简介:文章基于工作过程,从课程改革的思路、教学内容改革、教学模式改革、教学方法改革和考核方法改革等方面提出了教学改革探索,以期对"集装箱运输实务"课程的教学改革起到一定的促进作用。
简介:锐意改革,向现代化图书馆奋进──大连海事大学图书馆工作的回顾与展望刘廉,王集爽,那春光(大连海事大学)大连海事大学图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构。我校图书馆已有四十二年的历史,馆舍几经迁移,后于1982年迁入现馆舍。截止于...
简介:刚刚召开的全国两会,部署2017年国企改革工作时明确宣示要以提高核心竞争力和资源配置效率为目标。提高国企竞争力是国企改革的重要目标,而且要聚焦于“核心”,而“资源配置效率”是市场经济个性用词,是为实现核心竞争力的手段。
简介:教学方法及其改革初探王嵩山(大连海事大学)教学方法问题,是教学活动中的一个重要问题。教学方法是否得当,关系到教学质量的高低和教学效果的好坏,以至影响培养人才的质量。特别是在当前高等院校不断深化教学改革的新形势下,研究教学方法及其改革问题,就更有其现实...
简介:本文论述了发展高等航海教育的必要性及航海本科教育改革中几个引起争议的问题
简介:论本科航海教育的改革邢同琨,杨守仁(大连海事大学)-、问题的提出航海教育属工科运输类的专业教育。随着科学技术的发展和国际海事组织(IMO)对船员考试、发证和值班标准公约(STCW)的修订.航海高等教育需要进一步深化改革,根据海上运输生产对人才的不同要...
简介:中远海运重工成立一年来,积极推进各项改革重组工作,在创新中增强企业经营活力,在改革中蓄积企业发展动能,谱写出新时代的华章。
简介:文章分析了当前专科物理教材存在的问题,讨论了适应形势改革教材的几种思路.
简介:通过对船舶消防教育与培训中存在问题的简要剖析,提出船舶消防培训改革的几点认识。并呼吁全面加强船舶防火教育和初始火情的控制训练。
简介:本文以提高教学质量,培养具有竞争能力的人才为着眼点,通过对业内58个单位1266名毕业生抽样调查,分析了毕业生的现状及特点,提出了解决问题的几点做法
简介:概述大连海事大学课程考试改革的背景及课程考试新规定中提出的新要求,包括提倡注重过程考核,注重学生动手能力的培养,在考试内容、考试形式上进行改革,探讨落实考试改革应注意的问题,提出该规定应在实施过程中加强管理、细化流程、明确目的,建立标准,以适合学校各类人才培养的要求。
简介:分析目前中国本科航海教育培养目标定位不准、教学理念落后、教学内容不适应行业发展要求的现状,从合理定位培养目标、改变教学模式、优化专业培养方案等几方面提出本科航海教育的教学改革建议,指出合理的培养目标定位、实用的教学内容、灵活自由的教学模式是培养一流航运人才的关键。
简介:以浙江国际海运职业技术学院为例,分析航海类高职院校“航海学”教学与评估现状,提出为解决高职航海类专业毕业生实践能力不强的问题,应以学生为主导,对“航海学”课程进行教学改革,从而提高学生的职业技能。
简介:
简介:本文全面总结了学校在改革中的具体作法,阐述了教育为社会、为企业服务的重要性,归纳了航海教育与改革中基本思路
简介:在STCW78/95公约中,特别强调实际技能培养的要求,雷达和ARPA是船上的主要航海设备。分析了目前在我国雷达与ARPA培训中存在的问题,提出了有关雷达与ARPA教学改革的相关建议。
简介:一年一度的“两会”于3月3日正式召开,中国经济成为世界关注的焦点。观察中国经济,从外部看,世界经济增长乏力、外需下降,出口拉动作用减弱;从内部看,要素成本上升,投资对经济推动的效率亟待提升。在这种情况下,中国政府大力推动供给侧结构性改革,是形势使然,大势所趋。
简介:文章针对当前的职业岗位需求,以项目引领、任务驱动为导向,从改革思路、项目化设计、教学方法和手段等方面,开展了“船体装配”课程的改革探索,具有一定的实践指导意义。
简介:文章从文化全球化及社会对外语人才需求变化的角度出发,重新审视英语专业的人才培养目标及实现目标的课程体系、教学内容和方法,提出了英语语言知识、技能训练与文化学习相融合,运用"折中主义"教学理念,综合运用多种英语教学法,注重学习主体的英语教改新思路.
基于工作过程的“集装箱运输实务”课程教学改革研究
锐意改革,向现代化图书馆奋进──大连海事大学图书馆工作的回顾与展望
改革是远航的持续动力
教学方法及其改革初探
再谈高等航海教育改革
论本科航海教育的改革
改革创新求发展 砥砺奋进谱新篇——中远海运重工重组元年改革发展纪实
当前专科物理教材改革的思路
船舶消防培训改革的几点认识
重视社会评价加速教学改革
高校课程考试改革实践与思考
本科航海教育教学改革探讨
“航海学”课程教学改革探析
经济趋势看好改革力度加大
以改革促发展,主动适应企业需求
要建立教育改革的大思路
雷达与ARPA培训的教学改革
航运业的供给侧改革思维
基于项目化的“船体装配”课程改革探析
英语专业教学改革的理性思考