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  • 简介:分析发现在目前情况下,我国研究学术道德的某些失范现象确实存在,根据无记名调查问卷结果,分析个中原因,包括急功近利与浮躁不安的社会环境,高校学术道德培养制度不够完善,导师未起到正确引导和严格监督的作用,部分研究自身学术道德素质低下等。为了减少学术道德失范情况的发生,提出以下对策:加强宣传教育、创建健康的学术生态环境,加强高校学术道德培养与奖惩制度的建设,加强导师在研究培养过程中对其学术道德教育的重视,重视研究自身学术诚信人格的培养

  • 标签: 研究生培养 学术道德 学术诚信 对策建议
  • 简介:探讨高等教育从大众模式向精英模式转换背景下的研究教育质量管理体系问题.将服务管理和ISO标准化管理思想引入高等教育服务中,同时考虑高等教育的各利益关切者的立场,并尊重高等教育发展规律的前提下,建立以过程为基础、由外部质量监控体系和内部质量管理体系组成的研究教育质量管理体系.

  • 标签: 研究生教育 ISO标准化管理 过程模式
  • 简介:防灾减灾工程是土木工程研究的专业基础平台课程。论述了在土木工程研究中设置防灾减灾工程学课程的必要性,从教学队伍、教学目标、教学内容、教学方法、考核形式、教材建设、创新能力的培养等方面对防灾减灾工程学课程建设进行探索和实践。

  • 标签: 研究生教育 防灾减灾工程 课程建设
  • 简介:对毕业研究进行就业质量评价是高校的重要职责,也是高校学科、专业发展的基础。本文从招生、培养、就业期望调查、就业质量调查四个方面汇总毕业研究的数据,构建起毕业研究大数据库,然后在数据进行处理的基础上运用多元线性回归方法对毕业研究的就业质量进行了建模评价,分析其关键的影响要素和提升策略。

  • 标签: 毕业研究生 大数据 就业质量 多元线性回归
  • 简介:高职的职业道德素质培养是高职教育培养目标中的重要内容,随着各行业的快速发展,高职毕业的职业道德水平倍受用人单位关注。近年来,铁路对口用人企业对我校轨道类专业毕业的职业道德素养提出了更高要求,其中也反映了一些存在的问题。建立行之有效的高职职业道德培养模式,培养社会建设的可靠接班人,是我们高校教育工作者应当深入思考和研究的一项课题。

  • 标签: 轨道类专业 职业道德 培养模式
  • 简介:以ERG理论为线索,对饭店实习的核心需求进行分析,并列举饭店在实践中满足这些核心需求的不足之处,针对不足之处进行进一步研究找到相关的满足策略,为饭店管理好实习提供借鉴。

  • 标签: 饭店 实习生 ERG 需求
  • 简介:教育家叶圣陶说,教育的目的是为了达到不教育。这深刻地说明了教育从外部向内部的转化,从学校的思想政治教育转化为学生自我教育的过程。在三二连读五年制大专师范教育中,只有养成学生的自我教育能力,才能真正达到教育的目的。本文从自我认识能力、自我激励能力和自我控制能力方面,调查分析了当前学生的思想状况,就培养师范学生自我教育能力作了一些初步探讨。

  • 标签: 五年制师范生 培养自我教育能力 认识 激励 控制
  • 简介:众所周知,高等职业教育是我国高等教育体系的组成部分之一,同时也是职业教育体系中的关键一环,在我国的教育现代化建设中具有战略性的关键地位。改革开放以来,我国的高等职业教育的发展取得了长足的进步,但是,由于我国的高等职业教育起步较晚,且受到传统教育观念的影响,社会上忽视了高职职业教育学业情况的科学评价,使得我国高等职业教育的发展受到一定的制约。本文对新背景下分析了我国职业教育发展面临的问题,并对其提出了一定的解决措施,以期进一步推动我国职业教育的发展。

  • 标签: 高职院校 学生 职业能力 评价体系
  • 简介:21世纪的护理范围在扩大,为与医学社会化的趋势相适应,护理走出医院,深入社区和家庭,从而为患者提供更有效、更方便的治疗与护理,更多的情绪支持与安慰,这就对护理专业提出了更高的要求,也为高职护理人才的发展提供了更广泛的空间.教育已成为我国护理教育的发展趋势.

  • 标签: 社区护理 高护生 教育
  • 简介:小学及幼儿园反馈来的信息表明,很需要具有音乐知识,同时又具有舞蹈教学能力、编舞能力的人才.因此,中幼师专业的舞蹈教学不能仅是单纯的传授技能,更要注重学生编舞能力的培养.我认为,结合课堂教学,狠抓动作的创编是引导学生迈进编舞大门的根本,在此基础上,通过乐感的培养、动作的训练和理论的提高,外行的师范一样可以成为舞蹈表演和舞蹈创编的人才.

  • 标签: 师范生编舞 浅谈师范生 编舞教学
  • 简介:江泽民同志指出:“当今世界,社会发展已进入信息时代,科学技术的发展日新月异,知识经济已初见端倪。”《中国教育改革和发展纲要》也明确指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治业务素质,结构合理,相对稳定的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。”因此,如何加强中小学教师队伍建设,对于我们教育中心来说是迫在眉睫的重要任务。几年来,我们紧紧抓住对82年以来大中专毕业培养教育这一重点工作,采取了一系列行之有效的措施,取得了较好的效果。

  • 标签: 大中专毕业生 教育中心 中青年教师 教师队伍建设 知识经济 业务素质
  • 简介:结合教学实践,对CDIOA才培养模式在高职院校物流管理专业中的应用进行探索、研究。主要包括:人才培养模式、核心课程体系的构建、教师能力的提升、考核与评价体系的建立等。

  • 标签: CDIO 物流管理 高职 人才培养模式
  • 简介:本理念是"以人为本"在学校育人实践中的具体化。在生本理念的观照下,高校学生工作要确立适应学生成长成才需要的学生工作理念,要建设能效突出的学生工作队伍,要构架学生工作育人目标的基本范式。

  • 标签: 学生工作 生本理念 以人为本 高校
  • 简介:随着我国对大中专毕业生就业政策的转变,越来越多的毕业开始走向人才市场进行择业,同时,由于各类学校近年来都扩大了招生规模,造成各类毕业数量大大增加.毕业数增加而就业形势怎么样呢?在河南省人事厅组织的人才中介机构2002年招聘会上,岗位与求职者之比高达1:60,最多者竟达1:100.目前世界经济形势不景气及美国9.11事件对我国出口的不良影响,使得国内企业的订单减少,国内大部分企业都面临着裁员,所以对毕业的需求绝对数量减少,毕业数量的增加和企业用人的减少,这一多一少造成了毕业生就业形势非常严竣.

  • 标签: 毕业生 就业指导教育 就业形势 就业机会 素质
  • 简介:如何提高高职院校英语教学中的职业能力水平已然成为当前摆在高职院校英语教育者面前亟待解决的难题。在职业能力培养视角下,对高职院校学生和用人单位进行问卷调查,分析高职英语教学中职业能力培养存在的问题,并从明确教学目标、重构教学模式、改革教学方法、转变教学评价四个方面探讨高职英语教学模式改革的途径。

  • 标签: 职业能力培养 高职英语 教学模式改革
  • 简介:本科导师制以关注学生个性化发展、注重师生双方的合作交流以及培养学生对待知识的独特态度为教育特点,是我国高校在高等教育大众化背景下一项探索性的教育管理制度。观乎本科导师制的内在精神及其作为教育教学管理制度所体现出来的理念,更多地是让我们寻求到了以人为本、集智慧与理性于一体的自由教育气息。本文意图从导师制的溯源、本科导师制的教育理念以及本科导师制中蕴涵的自由教育理念出发,探求本科导师制与自由教育的契合点,从而完善大学教育管理制度,成就对本科导师制的现实期待。

  • 标签: 本科生导师制 大学理念 自由教育
  • 简介:随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展,贫困大学生数量日益增多,如何推进贫困大学生教育工作,帮助贫困大学生顺利完成学业,需要高校从各个方面努力。本文介绍了我国贫困大学生普遍存在的突出问题,分析了这些问题产生的根本原因,最后就高校如何教育和管理贫困大学生,帮助大学生走出困境进行了论述。

  • 标签: 贫困大学生 教育 问题 对策
  • 简介:通过对影响高等职业技术学院大学生职业价值观的相关因素的调查,发现学生的性别与家庭背景对其职业价值观的影响很大,而学生所学专业及年级因素的影响较小,表明高职生在求职过程中对职业的认同与选择已出现新的变化。

  • 标签: 高职院校 大学生 职业价值观 影响因素
  • 简介:上饶职业技术学院大数据专业从人才培养目标、基本要求和课程体系设置等方面研究人才培养方案。实践证明,大数据人才培养方案的研究与实践有利于理清本专业的发展思路,有利于提高人才培养和学生就业的质量。

  • 标签: 高职院校 大数据技术与应用 课程体系 人才培养方案