简介:1总则,1.0.1为了进一步推进和深化建设工程项目经理责任制,全面提高工程项目管理水平,加强行业自律和建设工程项目经理的专业化、职业化和社会化管理,依据《建设工程项目管理规范》和建设部有关文件精神,制定本导则。
简介:阐述了建立以岗位为主的基本工资制度,对进一步深化铁路企业工资分配制度改革,充分调动广大职工的积极性,确保资产经营责任制各项工作任务的顺利完成都有着非常重要的意义.在对铁路企业现行工资分配制度存在的主要弊端进行分析后,按照建立以岗位为主的基本工资制度改革方向,提出了改革现行工资分配制度的基本思路、具体模式及方法步骤.
简介:我国职业教育在改革开放中有了很大发展,但也面临着观念陈旧、投入不足、办学体制和教学质量不适应经济建设和社会发展需要等诸多问题.为此,职业教育必须树立新的教育理念,加大实践探索力度,确保职业教育健康发展.
简介:随着我国职业教育的迅猛发展,以服务为宗旨、以就业为导向、以能力培养为着力点的高等职业技术教育培养模式初见端倪。于是能力之谈,众说纷纭,但归根到底职业教育培养出来的学生应具有什么样的能力却没有定论,培养出来的学生能力也就因校不同、因教而异。就综合职业能力的内涵定位以及主要能力的确定与培养等进行探索与研究,并提出自己的见解。
简介:社会主义和谐社会具有深厚的文化底蕴。要构建和谐社会就要实现两个和谐,即人与自然的和谐以及人与人的和谐。
简介:
简介:2013年5月6日,国务院常务会议研究部署了2013年深化经济体制改革的9项重点工作,其中第四条为“形成铁路投融资体制改革方案,支线铁路、城际铁路、资源开发性铁路所有权、经营权率先向社会资本开放,通过股权置换等形式引导社会资本投资既有干线铁路。”这预示着,铁路投鼬资体制改革迈出了重要一步。对于承接了原铁道部债务、一季度依然身陷“亏损门“的中国铁路总公司来讲,融资渠道的拓宽有助于其后期盘活存量资产,减轻负债压力,提高经营效益。
简介:在校企深度融合背景下,企业对高职院校人才培养质量有更多的诉求,提出了更高的要求。通过构建SMART模型全程辅导的职业规划教育,将企业要求反映在课程设置和教学过程中,培养高职学生良好的职业道德、职业技能以及职业规划能力,为推进社会主义现代化建设提供更有力的人才保障和智力支持。
简介:高等职业技术教育简称高职,是近年教育部门大力推行的一种高等教育形式。其主要培养目标是为生产工作第一线培养技术性人才,因此特别强调学生的技艺与动手能力。其学历层次属大专。目前有六七种类型的学校都在承担高职的培养任务,其中
简介:柳州运输职业技术学院是一所具有50多年办学历史的公办全日制高等学校,是西南五省(区)唯一一所培养轨道交通、铁路运输特色专业人才的高等职业院校。
简介:学报概况《石家庄铁路职业技术学院学报》是河北省教育厅主管.石家庄铁路职业技术学院主办的综合性学术期刊。2002年创刊,季刊。始终坚持“学术交流,技术传播,理论研究,实践探索”的办刊宗旨.经过几年不懈的努力,办刊水平不断提高,得到了出版界、读者和作者的认可。密切加强与企业和兄弟院校的合作与交流.注重理论与工程实践相结合和成果转化.深受相关领域的科技人员,施工技术人员和相关高校师生的欢迎。
简介:公平问题一直是困扰着人们的一个难解之谜。究竟什么是公平,公平的基本原则是什么,本文试图从历史唯物主义出发,在借鉴前人一些公平理论基础上,进一步阐释社会主义公平观的特征,进而一改以往抽象的公理、天理、正义等公平提法,提出了公平的实践标准。
简介:<正>什么是企业的社会责任?企业怎样处理好自身与社会的关系?怎样肩负起更多的社会责任?已成为一个时期以来的一个重要话题。本文试图从学习企业社会责任这个定义入手,结合施工企业的实际,探讨施工企业履行社会责任的意义以及履行社会责任的内容,以便有更多人讨论与研究这个重要课题,更好地履行施工企业的社会责任。
简介:宪政是人类理性的产物,是人类政治文明和法治文明的结晶。现代宪政的产生与确立使人类社会的和谐有了更为可靠的保障,也为社会和谐注入了新的内涵。宪政赋予“人”以主体性地位,保障人权成为国家的终极目的,这是社会和谐的前提。权力的制约和平衡是宪政的重要机制,通过对国家权力的限制,建立和谐的权力结构,达到国家和公民、社会之间的平衡与和谐。
简介:文章紧密围绕职业院校学生"工匠精神"培育,深入分析了"工匠精神"内涵,结合人才培养规律、职业教育理念和方法,提出了职业院校做好顶层设计,营造良好氛围,创新培养模式,拓展实践载体,完善保障机制等"工匠精神"培育策略。
简介:通过对和谐社会构建理念的阐述,论述了建立和谐社会与现代营销的密切关系.
简介:新时期的职业技术教育必须满足"知识社会"的要求,培养出适应社会、善于生存、综合能力强的毕业生.班主任工作内容复杂而艰巨,要做得深入、细致、具体.本文从五个方面论述了职业教育班主任如何提高学生的综合素质.
简介:在国内外双重不利因素影响下,我国的就业形势将在未来几年里仍然十分严峻,而高等职业教育在培养高素质技能型人才,推动经济发展、促进就业、改善民生等方面具有普通高等教育所不具有的优势。对高职院校职业生涯规划现状进行理性思辨,这对促进高职毕业生的就业和职业发展大有裨益。
简介:对高职本科教育的成果进行研究发现:对发展高职本科教育,构建高职教育体系已达成共识;高职本科的办学模式主要有三种;对高职本科人才培养模式的研究还不多,不够深入。
简介:现代高职教育专业建设应服务于学生未来的职业成长。本文从专业建设与学生职业成长关系研究入手,探讨如何基于学生的职业成长优化专业结构,创新人才培养模式,突出职业特色。
建设工程项目经理岗位职业资格管理导则
建立以岗位为主的基本工资制度的研讨
职业教育需要改革创新
综合职业能力探索与培养
和谐社会刍议
何谓公民社会
社会资本突围中国铁路——社会资本“联姻”铁路之困
高职院校职业规划教育探索
高等职业技术教育
柳州运输职业技术学院简介
石家庄铁路职业技术学院
论社会主义公平观
浅谈施工企业的社会责任
宪政精神与和谐社会
职业院校“工匠精神”的培育策略研究
试论和谐社会与现代营销
新时期职业教育的班主任工作
高职院校职业生涯规划的理性思辨
我国高等职业教育本科研究综述
专业建设与职业成长关联互促的分析