简介：摘要随着我国社会主义市场经济的深入发展，社会意识形态与利益关系愈加多元化，制约党的建设与发展的障碍阻碍越来越多。高等院校的人员文化水平较高，创新能力很强，但容易被社会上一些不良风气和负面思想所影响，这就对党建工作提出了更高的要求。

简介：摘要在高校新校区建设时期，高校基建管理工作在高校管理中作为工作重点之一来抓，其管理水平的高低直接影响项目的投资、工程的安全质量、校园硬件环境质量的提升层次等基本问题。根据新校区建设情况的梳理分析，提出对制度建设、人员素质、工作程序、规划设计施工并重、造价控制和档案归集等方面进行全面建设，是实现高校新区建设目标管理的有效措施和途径。

简介：摘要教育事业的发展规模与水平体现着国家的综合实力，同时也是国家经济、文化和科学技术发展的基础。自20世界末教育产业化以来，我国进入了高等教育普及化阶段，高等教育从精英教育转向大众教育。高校普遍扩大招生规模，不免导致新建和扩建的大学越来越多，客观上造成大学数量、校园规模、建筑设施的剧增。随着逐年上涨的学生数量，校园原有的甚至个别新建不久的教学和生活设施不能满足需求。校园人口密度增大，生活、学习、工作的环境势必受到影响。教学楼拥挤，宿舍容量小，食堂规模不够，高校校园的舒适度降低。城市间的盲目模仿、千篇一律不可避免地影响大学校园的建设。

简介：摘要随着我国对建筑信息模型（BIM）技术的引入与研究，建筑行业在BIM技术领域将引起变革。而且，全国高等院校“斯维尔杯”BIM建筑模型大赛已成功举办六届了。大赛主办单位中国建设教育协会，承办单位深圳市斯维尔科技有限公司。BIM“建筑信息模型大赛”由建筑学、土木工程、建筑设备、工程造价、工程管理等相关专业学生相互配合，分别承担项目中的各类角色如设计师、造价师、建造师等，协同完成的大赛。要求学生完成项目不同阶段和专业的模型建立以及数据共享，从而加深对建筑信息模型中信息数据在项目各阶段应用的理解。

简介：摘要近年来，随着我国经济的飞速发展和时代的不断进步，社会各行各业都对当今的人才有了新的要求，越来越注重动手解决问题的实践能力，同时，人们也越来越重视实践教学问题。因此，为了适应社会对人才的需求，我国的教育体制也在不断变革，其中不乏高等院校经管类专业实践教学课程的改革，其主要目的在于增强学生的实践能力，培养社会需要的优秀人才。本文就高等院校经管类专业实践教学课程改革相关问题进行了探讨，首先，阐述了高等院校经管类专业实践教学课程改革中遇到的问题，其次，提出了相应的解决对策，以促进课程改革的发展，培养学生的实践能力，以供参考。

简介：摘要教育心理学属于心理学的一门分支学科，社会政治经济的发展推动了教育心理学这门十字路口的学科逐渐发展成为一门独立的学科。近年来，我国对素质教育的重视，教育心理学在高等院校教学中的应用也越来越广泛。但是反观教育心理学在高等院校教育中的应用，还存在一定的问题。本文针对这一现状，对教育心理学理论在高等院校教学中的应用进行了分析。

简介：摘要社会经济的发展以及科学技术的进步，有力推动了我国信息技术的发展。随着信息时代以及网络时代的到来，社会热点问题在很大程度上影响了人们的生活，尤其是对大学生群体的影响。由于社会热点问题具有较高的社会关注度以及较强的代表性，其对高等院校的思政教育工作具有十分重要的价值。本文就对高等院校思政教育工作中社会热点问题的价值进行深入分析和探讨。

简介：摘要随着人们物质文化水平的不断提高，人们对精神文明追求的投入也是越来越大，作为文化涵养以及个性化发展最突出的高等院校正是当下青年人向往的目标。以往的高等院校主要以学业深造为主，但随着我国教育体制的改革以及不断完善，教育对青少年的要求不再是文化知识的掌握程度，更多是塑造个人综合学习能力和交际能力。院校作为学生学习的天堂，它的校区设计直接与学生塑造有着莫大的关联。广东以色列理工学院（北校区）的特色设计荣获了二零一八年度汕头市优秀工程勘察设计（房屋建筑工程设计类）一等奖，目前正在申请国家和省的奖项。本文主要分析广东以色列理工学院（北校区）的设计特点，对高等院校设计的方法进行总结并作出实效性分析，给高等院校改善校区环境提供部分意见，给新院校的设计提供一定的方法。

简介：摘要教育心理学属于心理学的一门分支学科，社会政治经济的发展推动了教育心理学这门十字路口的学科逐渐发展成为一门独立的学科。近年来，我国对素质教育的重视，教育心理学在高等院校教学中的应用也越来越广泛。但是反观教育心理学在高等院校教育中的应用，还存在一定的问题。本文针对这一现状，对教育心理学理论在高等院校教学中的应用进行了分析。

简介：摘要本文对高等院校的卫生事业管理专业的人才培养的现状以及如今的就业环境进行了一些探讨，研究在高等院校中如何培养人才，具体培养什么样的人才以及人才将来的就业方向。这也是能够促进我国的卫生事业的健康与快速发展的重要保障。这也能够为我国人民营造一个更加良好的医疗卫生环境，从而达到更好地对我国国民进行健康保障的目的。

简介：摘要分析了高等职业院校建筑CAD课程教学过程中存在的问题，进一步针对该门课程针对性强、专业特色明显及应用实践性强的特点，结合本人多年的建筑工程项目实施经验和CAD课程教学经验，对我校建筑专业CAD课程的教学方法进行了探索与思考，提出了相应的解决方法，以改善教学质量和效果。

简介：摘要：企业培训现在日益成为职业院校的任务量不亚于教学的重要工作，培训教师承担具体的培训教学任务，掌握教学进度并实施培训指导，因而在培训教学实施中起着关键作用。如何提升教师的培训能力，可以从两个层面来做，一个是院校层面，一个是教师个人层面。

简介：摘要培养高素质技术应用型人才是职业教育重要组成部分——技工教育的培养目标，而培养高素质劳动者需要建设一支高素质的教师队伍是一体化教师是坚强的后盾，尽管近几年技工教育师资队伍在学历、结构等方面有所改善，但还存在一些不足，怎样建设一支高素质的技工教育师资队伍值得我们研究，也是值得全社会考虑的。

简介：摘要发展现代物流业，需要大量的物流专业人才。而目前物流专业人才十分紧缺，影响了物流产业发展。高职肩负着培养物流专业人才的重任，教学质量是高职的生命线，它决定着人才的培养质量，决定着人才的竞争能力，同时决定着高职的前途和命运。专业教学质量保障体系是高职院校教育质量保障体系的重要组成部分。本文就高等职业院校物流专业教学质量保障体系进行简要分析，仅供学习和参考。

简介：

简介：摘要针对于信息化的教学能力而言，主要作为高职院校教师教学能力的重要组成内容，并且也会直接影响到青年教师自身的职业生涯规划，对于高等院校的教学质量提升和职业教育的发展具有着十分重要的作用，因此在高等职业院校中，必须要提高信息化教学方式，使其可以保证教学质量的不断提高，促进我国素质教育事业的快速发展。

简介：摘要随着我国经济的快速发展以及时代的不断进步，我国人才市场对于实践性人才的需求也是越来越大。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，高等院校作为我国人才培养以及输送的主要场所，对于我国经济的发展有着至关重要的影响，但是随之时代的发展进步，高等中医药院校的教学模式以及教学理念已经不能满足时代的发展需求，因此相关的管理部门必须要及时的对其相关的教学模式进行科学合理的完善，加强大学生创新创业实践能力培养，确立高等教育多样化人才培养目标，进而才能培养出全面发展的综合型人才，为我国经济的发展打下良好的人才基础。基于此，本文主要针对高等中医药院校大学生创新创业实践能力培养与实践进行探讨分析，希望能够为我国教育事业的发展提供一定的帮助。

简介：摘要高职院校承担教学工作的主要人员为青年教师，高职教学质量和效果深受他们教学能力的影响。为了让教学质量和培养人才的层次有效的提升，必须强化培养青年教师的能力。笔者在本文中对强化混凝土构件专业青年教师教学能力的途径以及效果进行深入的研究，以期进一步提升其教学质量，为该专业输送更多的高水平人才。

简介：摘要“互联网+”环境下，网络技术与移动通讯技术广泛应用，数字终端和互联网成为推动高校教学创新与教学变革的强大外力。高职教师不仅要掌握必备的信息技术，还要具备信息化教学设计、信息化教学实施、信息化教学评价、信息化教学理论等层面的综合信息素养，从而实现信息化教学能力的全面提升。

简介：摘要高职院校已经建设出一定规模的“双师型”教师队伍，但要使其知识能力结构跟进社会技术的发展水平，就要运用“发展性考核评价”方法全面、客观、公正评价教师教育教学水平，这对高职教育办学特色的体现有着相当重要意义。