简介:摘要在本次研究中我们主要分析了船舶公司对船员的整体培养上的目标要求以及能力素质,内涵,特点,提出有效的培养途径,分析其可行性,为进一步提升船员的综合素质提供参考。
简介:摘要目的考察准军事化管理对航海类高职生心理健康的影响。方法采用症状自评量表(SCL90)、中田大学生适应量表(CCSAS)和总体幸福感量表(GWB)对279名航海类高职生施测。结果①准军事化管理对航海类高职生心理健康水平没有显著影响0—0.45,P>0.05);②军事化管理对航海类高职生心理适应性存在显著影响(£=2.36,P<0.05),在校园生活0—2.27,P<0.05)、自我适应(t一1.93,P<0.05)因子上产生显著影响,在情绪(t一2.55,P<0.01)、择业适应(f一3.65,P<0.001)因子上产生极其显著的影响;结论军事化管理对航海类高职生的心理适应性和总体幸福感产生显著影响。