简介：摘要幼儿园建筑不仅是儿童的乐园，更是长身体和接触全新知识的第一个正式场所，合理的建筑设计，能够促进幼儿身心健康的发展。本研究分析了幼儿园设计，主要研究内容包括幼儿园室内设计原则、幼儿园空间设计的功能组成、基于幼儿特征的幼儿园室内设计方法，该研究具有一定的理论和现实指导意义。

简介：

简介：摘要幼儿园是国家发展幼儿教育的重要基础设施。随着我国现代幼儿教育事业的发展，以及住宅小区配套建筑的日趋完善，许多大中型楼盘都在小区配套建有幼儿园，幼儿园的数量和规模在不断扩大，幼儿园的建筑设计也越来越受到家长、幼儿教育机构、开发建设单位等多方的关注。为此，文章将围绕现代幼儿园教育对幼儿园建筑设计的要求方面展开全面论述。

简介：摘要本研究分析了幼儿园设计，主要研究内容包括幼儿特征分析、幼儿园室内设计的空间营造思考、幼儿园室外环境分析与设计，希望对今后的幼儿园建筑设计有一定的帮助。

简介：摘要校园绿化是幼儿园校园建设的重要组成部分。校园绿化既构成了校园物质环境，又是校园精神文明建设的重要标志之一。幼儿园栽植园林植物对改善校园环境质量、调节校园小气候、美化学习环境起到重要作用。因此，校园园林植物的科学配置与管理和养护对营造良好的校园环境氛围，提高校园绿化率和绿化效果意义深重。

简介：精选理由这是一座由西班牙事务所设计的幼儿园,建筑师抓住了＂七彩＂这一主题,通过彩色玻璃与阳光的照射,使整个空间变得五光十色。

简介：摘要本文首先阐述了现阶段幼儿园建筑设计存在的问题，并提出了幼儿园建筑设计的要点，同时分析了基于适应幼儿教育发展的幼儿园建筑设计的具体方法，为提高建筑设计的科学性提供参考，以便给幼儿提供安全、健康的成长环境。

简介：摘要：在环境行为心理学视角下，幼儿园的建筑设计能够综合培养幼儿的智商、品德和审美等素养，并且能够使建筑设计符合幼儿的心理特点，更加贴合幼儿成长环境的积极塑造，特别是在环境心理学变化运用的过程当中，能够进一步激发幼儿的想象力，并通过建筑设计为幼儿提供学习场地和思维发散空间。因此，本文着重分析在环境行为心理学视角下，幼儿园建筑的具体设计方案。

简介：随着我国社会经济水平的不断发展，房地产行业的发展也随之不断进步，建筑设计的水平逐渐得到提高，幼儿园作为孩子进行学前教育的第一个平台，在当代幼儿的教育和培养中扮演着重要角色。目前很多地产开发商在进行住宅小区设计时都把幼儿园规划在小区中，因此幼儿园的建筑设计也获得了快速发展，为婴幼儿提供一个舒适良好的学习活动的成长环境，既是幼儿家长和幼儿园工作者的需求，又是从事建筑设计领域的工作者重点探究的课题。本篇文章主要介绍了当代幼儿园在建筑和设计方面表现的设计特点，并根据幼儿园在建筑和设计方面的要求，提出更为科学合理的建议，从而更好的体现出建筑设计在当代幼儿园中所具有的重要意义。

简介：摘要本文从幼儿园的特殊性角度出发，对供配电系统、照明和控制、火灾自动报警系统等方面探讨幼儿园的设计要点,同时对新旧规范交替期间的应急照明设计，归纳总结幼儿园与其他公共建筑设计之异。

简介：摘要随着城镇化的加快，人们生活和居住环境普遍得到提升，幼儿园的环境设计日益受到人们的重视，幼儿园不仅是一个幼儿学习、游戏活动的场所，更是一个增长智慧、感知自然的多彩乐园。如何做好幼儿园的环境设计，对于设计师来说是责任重大。

简介：摘要幼儿园建筑设计的合理性直接决定着幼儿成长发育的身心健康。我国近些年逐渐关注幼儿早期教育，因为幼儿阶段是孩子在成长中非常重要的一个阶段。所以营造好的氛围，对幼儿成长有着至关重要的作用。通过科学的数据分析，结合幼儿园建筑实际的建设基地环境特点，对幼儿园从整体到细节的设计，为幼儿提供一个良好的身心发展环境。

简介：摘要：在为幼儿身心教育创造良好条件的基础上，提高社会服务质量。在幼儿园建筑设计过程中，幼儿园作为幼儿学习生活的场所,具有一定的特殊性。研究表明,幼儿的心理,智力的成长,会受到一些外部因素的影响,幼儿园建筑外观作为幼儿经常接触到的地方,在无形中影响着幼儿的审美和心理。本文针对传统幼儿园建筑外观设计忽视儿童心理感受的现状,强调应从儿童心理特征出发进行幼儿园相关设计,并从色彩、材料、空间造型、细节等方面,对幼儿园建筑外观设计进行详述。设计人员要兼顾场地空间布局与建筑构造形态，满足功能性与审美性的需求。

简介：摘要幼儿期是语言发展的关键期，幼儿的语音、词汇、语法以及言语交际和言语调节能力等均处于“整蓄待发”的阶段。通过阅读，能扩充儿童的知识经验、升华儿童的思想情感、迁移儿童的学习方法，扩大幼儿词汇量，提高儿童的语言能力、思维能力和解决问题的能力。因此，我们要创建幼儿阅读的环境和教育条件，多形式的进行阅读能力的训练，就一定能提高幼儿的阅读能力。基于此，本文对幼儿园教学中如何促进和提高幼儿阅读能力进行讨论。

简介：摘要近年来，随着我国综合国力的不断增强，人民的素质也在逐渐提高，对于教育也有了新的认识和更高的要求，对幼儿教育而言其更具有特殊性和重要性。传统的幼儿园建筑偏重功能性，缺少对幼儿心理的关注及建筑环境的塑造。新形势下的幼儿园建筑设计除了要满足幼儿特殊的生理需求外，更注重的是根据幼儿心理特征进行相适应的设计，把建筑设计与幼儿教育心理理念相结合，设计出更具人性化的幼儿园，使其成为幼儿们健康、快乐成长的乐园。基于此，本文主要对幼儿心理与幼儿园建筑设计相关问题进行分析，并结合具体工程案例进行解读。

简介：摘要随着我国房地产行业竞争日趋激烈，近些年来，更多的人在选择住宅小区的时候，逐渐关注小区周边的居民服务配套建设，例如，幼儿园、超市、学校、医院等。对于新建的楼盘，居住人群多半以年轻人为主，这就对楼盘配有的幼儿园要求比较重视。幼儿园建筑设计要符合幼儿身心发展的特点。幼儿在成长的道路上接触集体生活，就是从幼儿园开始，幼儿园建筑一定是以保证幼儿生活需要为前提，让幼儿在集体生活中接受适龄教育。本文分析幼儿园建筑设计要点，为幼儿设计出一个卫生、安全、舒适、健康的成长环境提供可参考的信息。

简介：摘要我国建筑行业随着科学技术的快速发展而发展迅速。幼儿园建筑，作为幼儿成长发育的重要场所，其建筑设计的丰富性与安全可靠性，直接决定了幼儿认知周围世界的广度与宽度。为此，工程建设者应结合实际幼儿园建筑，通过分析其建设预期与可靠性目标的情况下，对建筑设计效果进行优化控制。

简介：摘要幼儿园是儿童健康发展的重要起点，所以，幼儿园的建筑设计会直接影响儿童健康成长，因此应高运用科学的方法进行设计，从而创造出适宜、卫生且安全的幼儿园环境，下文对于幼儿园的设计进行具体探究，分析幼儿园的建筑设计有哪些注意内容。

简介：摘要幼儿正处于身体不断发育的阶段，各器官的生理功能尚不够完善，机体免疫能力低，在密集环境中容易疾病的传染和流行。因此幼儿园要高度重视卫生保健工作，确保幼儿健康成长。在此，文章分析了幼儿卫生保健管理工作出现的问题，并提出相应的措施。

简介：摘要在进行幼儿园的室内空间的设计过程中，必须要结合我国幼儿园的基本现状，同时还要充分结合我国的儿童特点，进行相关的设计工作。在进行设计的过程中必须要充分满足室内空间方面的设计要求，对于室内环境的主次关系要进行全面的把握，对于室内的家具以及相关的设施设计方面必须要选用较为实用美观的设计，以此来进行符合我国儿童心理方面的趣味游戏空间的建立。