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  • 简介:摘要在强调素质教育的今天,切实有效地开展心理健康教育,培养学生良好的心理素质,是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。

  • 标签: 青少年 心理健康教育
  • 简介:摘要在强调素质教育的今天,切实有效地开展心理健康教育,培养学生良好的心理素质,是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。

  • 标签: 青少年 心理健康教育
  • 简介:摘 要:随着社会环境的不断变化以及各行各业的迅猛发展,多样化、高素质的人才受到了越来越多的关注,高职院校也成为了输送专业化人才的主要途径。现阶段我国职业教育在实践中依然存在一些问题,很多高职学生存在不同程度的心理健康问题,针对此,本文对高职学生心理问题进行了探讨分析。

  • 标签: 高职学生 心理健康 教育探究
  • 简介:摘要武警军人是社会上较为特殊的一类人群,长期处于特定事件以及特定环境当中,容易滋生心理疾病或遇到心理障碍。在我国建设现代军事强国战略目标下,不仅要增强武警军人的专业技能和思想政治意识,也需要重视武警军人心理问题,防止武警军人心理上出现应激现象。同时,武警部队可持续化发展的视角来看,武警军人只有在心理上保持高抗压能力,才能在日常生活中处理好与其他军人、家庭之间的关系。本文将武警部队军人作为研究对象,重点阐述该类群体心理健康问题并提出应对策略,旨在助益于我国现代强军战略的实施。

  • 标签: 现代强军 心理健康 武警部队 教育
  • 简介:摘要中职旅游专业学生正处于身心发展的关键时期,人格尚未完全定型,具有极大的可塑性;中职生具有自我意识正在形成、逆反心理强、内心矛盾激烈等心理特点,了解中职学生身心发展的特点,对教师搞好中职学生教育工作是非常必要的。

  • 标签: 中职旅游学生 心理健康 心理教育
  • 简介:摘要大学生心理健康教育是高校教学工作中的重点和难点,只要保障大学生的心理健康,才能保障学生的成长成才。所以,高校要从多个方面,如课程设置、机构设置、校园环境等方面加强对大学生的心理干预、预防、发现以及纠正,从而保障大学生的身心健康发展,保障大学生的成长成才。本文主要对大学生心理健康心理安全教育进行了分析研究。

  • 标签: 大学生 心里健康 安全教育
  • 简介:摘要家庭教育对幼儿心理健康具有较强的导向作用,多年来中国一直重视幼儿教育,但具体成效并不明显,因为很多教育工作者忽视了家庭对幼儿心理健康的导向作用,使得幼儿心理健康教育举步维艰。主要阐释家庭教育幼儿教育心理健康之间的关系,梳理家庭对幼儿心理健康的导向作用,并且提出家庭教育对幼儿心理健康的导向措施,以期能够为中国家庭教育对幼儿心理健康的导向提供新的视角,在家长、教师、社会的三方互动中,形成培养幼儿心理健康教育机制,实现中国幼儿心理健康教育的新发展。

  • 标签: 家庭教育 幼儿 心理健康 导向作用
  • 简介:摘要初中是学生身心成长的重要阶段,因此为了保证学生的发展,在初中体育教学过程中就要对学生适当地渗透心理健康教育,本文在分析初中体育教学中渗透心理健康教育作用的基础上,提出了几点在初中体育教学中渗透心理健康教育策略

  • 标签: 初中体育 渗透 心理健康教育 策略
  • 简介:摘要党的十八大报告提出,加快发展现代职业教育,必须坚持以人为本,培养素养较高且技术水平强的专业化人才,这对职业院校提出了更高要求。中职学生作为职业院校的一个特殊群体,除要重视文化基础知识和专业技能的学习外,还要重视学生心理健康水平的提高。因此,加强中职学生的心理健康教育成为发展现代职教的重要子环节。

  • 标签: 心理健康 中职学生 思维方式 学习
  • 简介:摘要随着时代的发展,国家紧缺高素质的人才,高职院校是我国最为重要的人才培养摇篮,高校心理健康教育思想政治教育在三十多年的互动结合中取得了积极的成效,但两者的互动结合发展遇到了瓶颈,动力不足、合力不够可能是制约两者互动结合成效的关键。文章基于协同创新理论和学生全面发展的目标,探讨通过心理健康教育思想政治教育知识、资源、行动、绩效等方面的整合,以及两者在知识共享式沟通、资源优化配置式协调、同步优化式合作、系统最高匹配式协同等方面的互动,构建两者协同创新机制,从而提高心理健康教育思想政治教育实效,共同服务于育人目标。

  • 标签: 高职 思想政治教育 心理健康教育 创新
  • 简介:摘要家庭教育对幼儿心理健康具有较强的导向作用,多年来中国一直重视幼儿教育,但具体成效并不明显,因为很多教育工作者忽视了家庭对幼儿心理健康的导向作用,使得幼儿心理健康教育举步维艰。主要阐释家庭教育幼儿教育心理健康之间的关系,梳理家庭对幼儿心理健康的导向作用,并且提出家庭教育对幼儿心理健康的导向措施,以期能够为中国家庭教育对幼儿心理健康的导向提供新的视角,在家长、教师、社会的三方互动中,形成培养幼儿心理健康教育机制,实现中国幼儿心理健康教育的新发展。

  • 标签: 家庭教育 幼儿 心理健康 导向作用
  • 简介:摘要小学心理健康教育是一个非常系统的教育过程,它是建立在学生、家长以及学校之间的一种教学体系,这要求教育工作者要本身以学生为主体,以社会为背景,以学校为依托的原则,因材施教,科学,合理的展开心理辅导心理干预,从而有效的提高小学生的心理承受能力,建立正面的思考方式,积极面对生活学习中的各种问题,用乐观的心态去拥抱每一个朝阳和落日,只有这样,才能够为孩子创造一个无忧无虑的童年,也为国家培养出给更多的栋梁之材。

  • 标签: 小学心理健康 教育方式 有效措施 分析论述
  • 简介:摘要当代的大学环境,存在很多学员不适应,不能承受巨大的就业压力,求职和自我定位混乱等问题,因此,可以用心理学的方法和技巧,对学员进行相应的心理测试,同时,对军校学员的心理状况展开分析和研究,进一步推动心理咨询的发展,教育和引导他们养成良好的人格品质,建立一种乐观向上的精神;鼓励他们积极参加课外活动,增强心理自我调节能力,建立和谐的人际关系,最终使得军校学员成为兼具心理素质和综合能力的人才。

  • 标签: 新形势 军校学员 心理健康
  • 简介:摘要当前,我国高校思政教育涉及的内容日趋多元化,不仅涵括传统的理想、道德、纪律、法制等教育内容,而且也不断扩展到心理健康教育的范围,基本实现了思想政治教育心理健康教育融合发展的思想政治格局。当然,在高校思政教育的领域中,如何提高高校学生心理健康教育的有效性是我们面临的突出的问题,如何建构以大学生为核心的联动式教育网络,是提升整个教育活动实效性的关键。

  • 标签: 高校 思政教育 心理健康教育 融合发展
  • 简介:摘要随着当下社会生活环境压力日渐严峻,青年一代思想观念的不断转变,当代青年必须快速适应紧张的社会生活节奏和繁重的学业带来的双重压力,这就要求青年学生必须具备更强的心理素质能力和心理调控能力。高校青年学生心理健康教育对于解决大学生心理健康问题有着重要的作用,高校的心理健康教育是实现大学生健康成长和完成素质教育任务的根本保障。

  • 标签: 心理健康教育 中长期 青年发展规划
  • 简介:摘要高速公路作为工作场所来说,具有一定的特殊性,高速公路的收费站员工占据工作人员的一大部分,不仅工作环境一般工作的环境不同,工作性质也具有很大的不同。一方面高速公路车辆特别多,增加了收费人员的工作量,其次高速公路环境空旷,容易让人感到枯燥无聊。因而工作人员在追求自身价值和生命价值时,容易被工作所带来的压力影响,心理多少会产生压抑感。怎样才能让收费站员工积极乐观面对工作,拥有健康心理状态是每一位高速公路工作人员值得思考和研究的问题。本文通过对收费站员工心理进行调查分析,探讨其产生的原因,进而提出自我调节的方法,以期收费站员工能够拥有健康的心态,更好的服务于社会。

  • 标签: 高速公路 收费站员工 心理健康教育
  • 简介:摘要当下我国教育模式发生了极大的转变,力求培养全方面发育的人才,学校对青少年心理健康成长也给予了越来越多的关注重视,但是青少年心理情感细腻,内心情绪多变,需要更多的陪伴呵护,家人依旧是青少年走的最近的人,仍是对青少年进行心理健康引导最好的人选,家庭教育对青少年心理健康的影响无与伦比。本文从青少年良好发展对心理健康的需要和家庭氛围对青少年心理健康的影响入手,进而简述家庭在青少年成长中发挥的作用家庭教育方式中出现的问题及改正方式。

  • 标签: 青少年心理健康 家庭教育 家庭氛围 影响
  • 简介:摘要所谓的心理健康档案其实就是对个体的心理健康状况及其心理活动进行分析和记录,根据此可以对个体的心理健康进行有效的了解。现阶段随着社会环境的变化以及高等教育的逐步发展,在高校当中,一些大学生的心理健康问题逐渐突出,因此高校构建大学生心理健康档案就变得十分必要。下面我们先就构建大学生心理健康档案的意义进行了简要的分析,接着详细介绍了高校构建大学生心理健康档案时存在的问题,并有针对性的提出了相应的解决措施,希望能够在一定程度上推动我国高校心理教育工作的进一步发展。

  • 标签: 高校 大学生 心理健康 档案
  • 简介:摘要随着国家不断进步,教育事业的不断改革,大学生心理健康备受人们的关注,对于大学生而言,他们的心理是比较脆弱的,很容易产生一些负面心理,不仅不利于其自身的发展,同时还会危及到社会的稳定。因此,加强大学生心理健康教育至关重要。但是,就当前大学生心理健康教育工作来看,过分关注于学生的消极心理,主要是从负面心理角度来引导学生树立正确的心理价值观,而忽略了积极心理的作用。积极心理学作为心理健康教育体系的一部分,从积极心理学的角度来开展心理健康教育,可以更好地激励学生,引导学生健康发展。

  • 标签: 积极 心理学视野下 大学生 心理健康教育
  • 简介:摘要随着信息社会的不断发展以及网络技术的普及,我国已经全面进入了大数据时代,并且给人们带来的变革还在不断地加剧,特别是对大学生心理上和思想上的冲击。目前影响当代大学生心理健康的因素不断增多,并且已经成为高校关注的重要问题。同时,大数据时代对大学生心理健康教育工作而言,既是机遇也是挑战。为了保证大学生心理健康,应该积极地摒弃大数据时代的消极影响,顺应时代发展,发挥它的积极作用,开创新的健康教育平台,为高校学生的综合发展保驾护航。

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