简介:摘要:留守儿童活动中心是为留守儿童而建立的用于留守儿童活动、学习以及生活的重要场所,能够有效的促进留守儿童健康、快乐的成长。年龄较小时父母外出工作,导致留守儿童从小缺失父母的关心、照顾与陪伴,大部分留守儿童性格都比较孤僻、内向,不愿意与人沟通、交流,为了解决此类问题,活动中心必须要积极采取有效措施促使留守儿童与教师、同学互动,通过与教师或者与同学之间的互动,可以使留守儿童缺少父母关心、关爱的问题得到改善,促进留守儿童健康快乐的成长。本篇文章主要对留守儿童活动中心家具进行研究与分析,在保证家具实用性较好的同时,不断提高家具的互动性,希望通过互动性家具的应用可以很好的解决留守儿童缺少关爱等问题。
简介:摘要:公园是儿童开展活动、感受自然的重要场所,可以促进他们的身心健康。目前国内还没有针对儿童友好型公园的研究,城市公园一般都是以成人为中心设计的,缺少儿童需求和安全考虑。导致孩子活动空间减少,影响身心健康。本文旨在研究儿童的体型和行为特征,分析儿童友好型公园的本质,研究不同类型公园的设计思路和方法,总结儿童友好型公园的设计原则和要素,为设计提供实践依据。
简介: 论文摘要:合作学习是中等职业教育文化课课程改革倡导的主要学习方法之一。本文阐述了合作学习的意义,探讨在教学中培养学生的合作能力,通过合作学习提高学生学习物理的兴趣,以实例说明合作学习有利于形成以学生为主体的教学方式。