简介:《电力安全工作规程》(以下简称《规程》)是保障电力企业员工人身安全的最重要的安全规章制度。电力公司员工教学培训的主要目的是促使生产人员真正理解《规程》相关条款并在实际工作中贯彻执行。因此,必须将抽象的规程条款转化为实际的情景模式进行教学。本文根据情景模式的教学思路,建立《规程》学习情景,注重对《规程》条文的理解和实际问题的解决,改变传统的教学模式,由灌输为主变为实际问题解决的提升。文章探讨了情景教学的必要性,《规程》的教学任务,并对3个方向的情景教学进行了深入的探讨:违章案例教学,现场培训教学和计算机仿真教学。相较传统的教学模式,新的教学模式能够使得学员在较短的时间内系统掌握《规程》内容,防止现场违章事故的发生。
简介:摘要伴随着中国经济实力的快速发展壮大以及不断的对电力市场进行技术改革,在这样的环境下,我国的相关的电力部门正面临着新的目标和挑战,对供电企业们提出了更高的要求和期待,在很长的一段时间内,对电费回收和风险管控一直都是供电企业管理中的中重点和难点,所以,如果供电企业能够积极的运用大数据来对电费进行分析,找到其中有价值的电费信息,并对其进行全面的分析,在这个过程中,找到回收电费这个过程中的一些突出问题和高风险的用户,在此基础上,采取卓有成效的有针对性的解决手段,让问题得以解决,使电费回收管理变得更加的容易和高效,进而使电费的回收率能够有大幅度的提升,减少电费回收过程中的危险。