简介：近几年，随着电信体制改革的不断深入，我国电信市场发生了很大的变化，逐渐形成了中国电信、中国移动、中国联通、中国网通、中国卫星、铁通、吉通七大运营商同时经营、共同逐鹿的竞争格局。在政企分开后，中国电信企业又面对加入WTO的新形势，如何破除垄断、鼓励竞争、促进发展，如何科学地规划电信网码号资源、合理开发使用有限的电信网码号资源，发挥码号资源的优势作用，使各大运营商能够在同一起跑线上，公开、公平、公正地竞争，促进通信事业的飞速发展，这是目前的通信行业值得我们进一步探索和研究的大事。

简介：德国电信及一些新的电信公司将在目前的市话号码外,实施其自己的编号方案。其方案是放弃原来的字头“010”,改为“012”再加入2位用户所选电信公司的入网号码以及用户号码。用户可以自愿地选择某个市话及长途运营公司,而保留其现在的电话号码不变。

简介：近日，联通推出的“世界风”双模卡在广东正式面市。凭借这种双模卡，用户可以使用同一个手机号码，自由地选择使用联通的CDMA网络和GSM网络。

简介：

简介：4G网络课程教学管理系统给广大爱好学习的人提供了一个良好的远程教育平台,使得人们获得知识的成本大大降低。它突破了时空的界线,有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。文章采用结构化的方法详细地分析了该系统。在分析过程中,通过使用HIPO图和表间关系图,对系统的数据库进行了详细地设计。

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简介：依据《中华人民共和国电信条例》和《电信网码号资源管理暂行办法》的有关规定，广东管局在上级部门的悉心指导下，机构从创市到完善，工作从起步到发展，扎实稳妥、脚踏实地地履行国家赋予通信管理局的神圣职责。经过一年多的实践，广东管局体会到，做好码号管理工作，重要的是要健全制度，并要牢固树立服务的思想，另外，在工作中采取灵活多样的方式方法，也会使码号管理工作收到好的效果。

简介：首先把PCIe适配卡安装在Mac上，然后MatroxMX02LE与安装在MacPro上PCIe适配卡接口相连。（如上图）

简介：评价是教学活动过程中的一个重要教学环节，随着大学英语网络教学在我国各大高校的全面实施，网络教学环境下的有效性教学评价已经引起人们关注，而形成性评估作为一种有效评价手段已越来越受大家的重视。本文拟从形成性评估的优势及其在大学英语网络教学中的应用来探讨，旨在加大形成性评估在多媒体教学环境下的应用，促进大学英语网络教学的发展，推动大学英语教学的改革。

简介：清晨，一阵慵懒畅意的BossaNova把Vivian轻轻地从睡梦中唤醒，她下意识地眨了眨眼，似乎还不想从刚才睡梦中那个神秘的酒会中醒来。自从有了这款新手机，Vivian就不再用从前的闹钟了，而是把手机自带的闹铃设成自己最中意的Music。这样，便不会因为那局促的铃声而手忙脚乱、精神紧张了。Vivian早上的心情也比从前好了许多。

简介：日前，铁通湖北分公司和湖北通信管理局签订了《电信网码号资源使用保证书》，承诺依据国家有关法律法规，合理使用电信码号，自觉接受电信行业主管部门的管理。

简介：

简介：本文介绍了最近提出的几种新型单模光纤G.652DG.655C和G．656的主要特性及其应用。新标准主要是对光纤的PMD链路设计值都提出了更为严格的要求，扩大了可用波段的范围，从而更好的提高网络性能和增加系统的容量，降低运营成本。

简介：2011年3月1日，索尼中国专业系统集团在北京金茂威斯汀大酒店隆重举办CCBN2011（第十九届中国国际广播电视信息网络展览会）展前媒体见面会，发布了今年参展CCBN的主题和市场理念，介绍了即将推出的产品，

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简介：文章通过对PCC网络架构的研究,总结运营商PCC网络部署原则及组网方案,归纳PCC网络建设需关注问题。

简介：本文简要介绍了PCC标准架构及管控策略,并对PCC架构在2G/3G融合网络中的组网方案进行研究。

简介：从2003年10月“3G在中国——2003全球峰会”召开以来，似乎人们感到在中国3G的事情平静了下来。追起原因，无怪乎(1)．没有获得政府关于我国何时发放牌照的信息；(2)．信产部又明确了3G系统网络的第二期测试工作将开始，即对设备系统、终端的更全面评价要到测试完毕才能知道。(3)．政府、运营商、设备制造商、内容提供商各方对发展3G意见虽然基本

简介：首都正昂首迈进5G时代!8月13日,中国联通北京分公司（下称＂北京联通＂）正式发布＂5GNEXT＂计划,首批5G站点同步启动。作为移动通信技术发展方向,5G不仅将进一步提升用户的移动互联体验,还将满足海量物联网设备联网需求,与工业、医疗、交通等行业深度融合,是令＂万物互联＂照进现实的关键基础设施。

简介：C语言是计算机专业的入门课程,在高职院校计算机专业教学中占有重要的地位。然而由于C语言教学模式单一、枯燥,学生学习兴趣不高,学习效果也不理想。为此,如何培养学生的学习兴趣,帮助学生提高学习效率,引导他们自主学习是高职院校计算机专业教师的重要任务。文章就当前高职C语言教学现状进行分析,然后探讨解决策略,以期进一步提高高职C语言教学的有效性。