简介：传统的体育理论课，通常是以教师讲授体育理论知识为主，学生多数时间都是被动地学习。将网络引入理论课课堂，在体育理论课教学中突破传统教学模式，引导学生乐学、爱学，促进学生的主动学习，不失为一种有益的尝试。

简介：

简介：“阳光体育运动”实施以来,不少学校在开展“阳光体育运动”中取得了一些成绩,积累了宝贵经验,但要持续、有效地开展“阳光体育运动”还需解决部分问题。文章研究了制约高校阳光体育运动开展的因素,从提升高校学生的锻炼价值需求、健全组织机构及管理制度、改善高校体育场馆运营模式等方面提出了开展高校阳光体育运动的相关策略。

简介：网络外部性一般是指随着使用同一产品或服务的用户数量的变化，每个用户从消费此产品或服务中所获得的效用的变化。一般来说，电信服务表现出正的网络外部性，即随着电信网络用户数量的增加，每个用户从消费电信业务中获得的效用也随着增大。电信业这种网络外部性特征对于行业的发展和市场竞争产生了重要的影响。

简介：一场标准的11人制足球赛事直播其实也是一场各方资源的大汇聚,大家都是围绕在两支球队周边,各自发挥着各自团队的优势集中发力。这些团队都包括裁判团队、安保团队、不可或缺的两支球队的俱乐部团队、现场拍摄制作团队、网络媒体直播团队、电视台卫星信号团队、志愿者团队、运维团队等。

简介：语法是语言运用的基本规律,语法赋予语言以结构形式。语法学习是语言学习中必不可少的环节。语法能力是提高交际能力及综合语言运用能力的基石。然而传统的语法教学长期处于一种耗时低效的状态,学生感到语法学习苦涩无味,收效甚微。为改变这一现状,文章提出了利用母语迁移教学策略和任务型语法教学策略。

简介：摘要：社会经济发展推动电子通信技术发展，依旧需要寻求电子通信技术创新，实现电子通信技术的长远发展。有鉴于此，文中分析电子通信技术创新的重要性，探讨如何推进电子通信技术创新。

简介：实践性教学是职业教育类学校教学的重要环节,是开放教育的重点、难点。文章分析了部分开放大学在实践性教学中存在的问题,从完善实践性教学设备和师资队伍建设等方面探讨了实践教学在开放教育中的实施策略。随着开放大学实践性教学工作的深入开展与不断改进、完善,希望通过实践性教学体系的合理构建及教学有效组织实施,培养出更多社会紧缺的技能型、应用型人才。

简介：本文分析了现有的数据中心蓄电池使用时间和容量不能达到预期设计的问题进行了探究，针对数据中心电池在多次充放电之后出现损耗的问题，对单体蓄电池的性能进行分析，利用服务器恒功率大小来设定蓄电池维护所需放电恒功率大小的目标，完成数据中心蓄电池自动预防性维护策略。

简介：摘 要：广播录音设备作为广播系统中不可或缺的重要组成部分，其性能和稳定性直接影响广播节目的质量与连续性。然而，随着设备的长期使用，各类故障问题频发，影响了日常广播工作的顺利进行。本文围绕广播录音设备的故障诊断与预防性维护展开研究，通过分析常见故障类型及其原因，提出了系统化的故障诊断方法，并制定了有效的预防性维护策略，以期提升广播录音设备的稳定性和使用寿命，为广播系统的高效运作提供保障。

简介：通过对Blackboard进行实践研究，探索基于Blackboard的网络课程设计与应用策略；阐明了使用Blackboard设计网络课程的原则，论述了应用Blackboard进行有效教学的策略，引导教师有效地使用Blackboard开展网络教学。

简介：当前高职教育已经成为我国高等教育的重要组成部分,科学设置高职院校的体育课程成为高职院校体育课程改革的迫切需求。研究通过对我国高职院校发展历程的回顾,以及分析当下学校体育工作者对高职院校体育课程设置的研究现状,结合当下比较盛行的建构主义理念、生成性理念和人本化理念,创造性提出当前我国高职院校在体育课程设置中需要考虑的几个维度,主要包括体育课程的文化性、学生的自主性、教师的主动性、以及政府的放权性等。

简介：在转型升级时期,各行各业都在追求着“工匠精神”。而高职教育则是培养“工匠精神”的重要渠道。文章探讨了“工匠精神”的内涵实质,并探究了高职教育培养“工匠精神”的必要性以及策略,培养具有“工匠精神”的师资队伍,将“工匠精神”融入高职实践教学各环节,并最终将“工匠精神”转化为学生一种内在的职业素养。

简介：C语言是计算机专业的入门课程,在高职院校计算机专业教学中占有重要的地位。然而由于C语言教学模式单一、枯燥,学生学习兴趣不高,学习效果也不理想。为此,如何培养学生的学习兴趣,帮助学生提高学习效率,引导他们自主学习是高职院校计算机专业教师的重要任务。文章就当前高职C语言教学现状进行分析,然后探讨解决策略,以期进一步提高高职C语言教学的有效性。

简介：针对当前高职院校实践性教学中存在的问题,当务之急,应该建立和完善实践性教学目标体系、内容体系、保障体系及监督管理体系,以质量考核评价体系为突破口,系统设计,整体推进,科学构建高职院校实践性教学体系,避免“碎片化”、“乱发力”。

简介：

简介：三自主体育选课不是简单的增加资源就可以实现,也不是采用计算机网路选课就可以实现。传统＂先教务排课,后学生选课＂算法既不能满足学生选课的动态需求,也不能充分利用现有资源。文章运用关系数据库原理提出了＂先学生选课,后教务排课＂关系数据库算法。这个算法是把学生放在首位,能够充分利用现有资源,用来满足学生三自主选课的动态需求,提高学生选课的可选数量和满意度。本算法尚未在实际中运用,可以为三自主体育选课数据库管理软件开发提供理论依据。

简介：我们看—下整个现场的系统图，在每个区域的现场转播车中，都独立拍摄该区域的比赛画面，每个转播车都有一个导播团队，每个区域的转播车信号最终都进入现场主转播车，现场主转播车再连接两台拍摄比赛现场的全景机位（一个主机位，一个备份机位），还有一台观众的反打画面，来烘托现场气氛。

简介：泛在学习是继移动学习之后诞生的一种新型学习方式，移动教学资源的建设对促进泛在学习的发生，提高泛在学习效率有着重要的意义。该研究在阐述泛在学习和泛在学习环境的内涵及特点的基础上，结合学习者对教学资源的需求，提出了泛在学习环境下移动教学资源的建设策略。

简介：当今的教育强调对学生的全面发展，尤其是学生综合分析问题、解决问题的能力，项目教学法立足于培养学生的综合素质，通过项目教学法与《网页设计》相结合，学生在实际项目操作当中，运用网页设计的具体方法，形成实用的技能，提高学生的专业能力和社会工作能力。笔者从自身从业经验出发，简要论述项目教学法与《网页设计》的结合的意义。