简介：摘要在高中生物教材中，插图较多，其色彩、类型等方面也随着教材本身的发展而不断完善。这些形象生动的插图能够不仅能够增加生物课本的趣味性，还能够有效提高教学效率、更为直观的展示生物知识，激发学生学习兴趣，间接的培养学生的想象力与创造力。教材插图的使用有助于加深学生对知识点的印象，也是帮助学生深入理解课文内容的重要辅助方式。充分利用教材插图可以使教学效果事半功倍，因此，本文结合高中生物教材中的插图内容，针对如何开展插图教学进行研究，希望能够对教材插图在辅助生物知识教学上实现有力促进，帮助相关教师达成有效的插图教学。

简介：摘要文言文是以古汉语文雅的口语为基础的书面形式。在中国古代的历史长河中，语言的口语变化非常大，可是文言文却保持相近的格式。文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。上世纪的五四新文化运动中，许多知名学者提倡普及白话文而使文言文的地位一落千丈。时至今日，文言文已消失于日常生活之间，基本只存在在经典书籍之中。而与众多著有文言文字句的书籍有别，语文教材中的文言文是需要老师在课堂上来教给学生。因此，如何选择教材书中的文言文是成了教育工作者们关注的重点，本文就此对人教版语文教材进行讨论和分析。

简介：摘要我校在汽车运用与维修专业中专业教材大多采用的是高等教育出版社出版的相关教材，该类教材在实际使用过程中出现的问题是内容偏多、理论偏深，实践性内容相对不足，给教学带来了较大困难；针对汽车运用与维修专业在教材使用过程中出现的各种情况，作为一名专业教师应该了解问题所在原因并寻求解决之道。

简介：摘要本文以《继电控制线路的安装与检修》课程为研究对象，打破传统学科知识体系，按工作过程中活动与知识的关系来设计学习项目和任务，按照工作过程的需要来选择知识，构建以“岗位实境，学做合一”为培养目标的课程内容体系。