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  • 简介:教育中心主任办公自动系统是一个能辅助教育中心各科室完成规定任务并及时反映完成情况等相关信息的管理系统。其中的继续教育子系统是一个能辅助学生管理科完成全公司技术人员继续教育的总体控制任务并及时反映继续教育相关信息的管理系统,

  • 标签: 继续教育 办公自动化系统 教育中心 教育数据库 教育子系统 查询统计
  • 简介:现代企业,要在激烈的市场竞争中取得主动地位,必须具备技术密集、设备自动、管理科学、劳动智力、生产高效、经营集约的特点。实现企业现代,形成企业现代的基础是科技进步,而科技进步靠人材。在最近召开的全国教育工作会议上江泽民同志指出:我

  • 标签: 继续教育 企业科技进步 企业现代化 新工艺 科技人员 高效化
  • 简介:1德育教育的意义学校是培养社会主义现代建设人才的基地。学生是我们民族、国家、事业的未来和希望,民族的兴旺、国家的发达、事业的胜利要靠他们的艰苦奋斗。他们不仅应具备建设祖国、实现四个现代的科学文化知识,而且还必须具备爱国主义、社会主义、共产主义的思想觉悟和政治觉悟。所以如何开展学生德育教育,已成为我们思想政治工作中的一项重要内容。

  • 标签: 德育教育 学生思想品德 共产主义 学校德育工作 艰苦奋斗 社会主义事业
  • 简介:公司培训中心一行5人于1997年8月上旬赴上海,对上海浦钢、上钢一厂、宝钢等三家钢铁企业(公司)职工教育培训工作进行了专题考察,感受很深。文章就考察情况作一总结,并谈谈本公司职教工作的一些设想。1考察的基本情况1.1从"精干、高效、理顺"原则出发建立新型的企业教育管理体制浦钢、上钢一厂、宝钢三家企业的教育管理体制都随着企业的深化改革,遵循"精干、高效、理顺"原则进行了三次大变革,迈了三大步。第一步是重组企业教育管理机构。根据

  • 标签: 教育培训中心 企业职工教育 继续教育 教育管理体制 企业教育 基本情况
  • 简介:我国钢铁企业普遍存在钢种过多的问题,造成炼钢和连铸工序的管理压力,引发产品质量下降,生产效率降低。为解决这一问题,在炼钢连铸工序通过钢种归并实现大规模生产;在轧制阶段优化轧制和热处理工艺,实现针对用户需求的“定制生产”模式。

  • 标签: 轧制技术 集约化 炼钢连铸 大规模生产 热处理工艺 钢铁企业
  • 简介:青少年是未来社会的建设者,是现今社会的重要组成部分。他们的心理健康直接影响到社会的发展和稳定。专家们指出,随着经济社会的不断发展和进步,当代青少年学生的心理认知规律发生了较大变化。目前在校的学生基本上都是独生子女,一些家长对子女过分地溺爱、过高地要求,导致部分学生心理较为脆弱,心理障碍现象明显增加,较为集中的主要有以下几种情形:焦虑与紧张等情绪问题,这主要是由不堪学业压力而引起的;人际交往障碍,主要表现为与父母、老师发生冲突、自我中心和相容性较差、刻苦精神欠缺、承受挫折能力不强等问题。由此看来,中小学德育教育面临新的课题。

  • 标签: 教育因素 健康心理 承受挫折能力 刻苦 中小学德育 学生心理
  • 简介:德国西门子公司与巴德尔钢公司于一九九二年五月配置了一套电炉炼钢的自动系统,第一阶段系统运行良好;其中包括两座电炉和废钢场。甚至此系统发生局部故障时,也可以保证生产。此系统故障次数很少,并能充分发挥作用,在此基础上自动系统扩大到

  • 标签: 自动化系统 电炉炼钢 生产控制系统 电炉熔炼 计算机中心 工艺控制系统
  • 简介:阐述了利用绝对值编码器和PLC组成的智能主令控制器技术改造主卷扬电子凸轮控制器系统实施过程,将主卷扬极限改为ZNLK系列智能主令控制器,有效降低了酒钢本部炼铁厂6座高炉主卷扬的故障率。

  • 标签: 主卷扬 极限 智能主令控制器
  • 简介:目前酒钢炼轧厂转炉渣过程依靠人工监听判断、调整,易发生喷溅及返干等问题,通过对音频渣仪原理剖析,分析对比使用后的优势,有利于提高工人的操作水平,有效避免喷溅的发生,使消耗降低,吹损减少,提升经济效益。

  • 标签: 缺陷 化渣 噪音 优势
  • 简介:介绍南钢通过开展循环经济标准体系建设工作,完成试点项目目标,建立了符合南钢自身钢铁行业特点的循环经济标准体系。

  • 标签: 循环经济 标准化 试点 体系
  • 简介:总结了我厂推行焦炉车辆自动操作的步骤;着重介绍了系统中的自动操作功能,并以推焦车为例分析了自动操作程序。另外,还介绍了自动操作系统服务器及客户端的主要功能,以及系统网络功能;重点分析了该系统在生产过程中的应用及故障处理方法。

  • 标签: 焦炉四大车 自动化 故障处理
  • 简介:本文阐述了分析仪器与仪器分析的发展情况和趋势,以及冶金企业钢铁分析检测从手工化学分析到仪器改进的主要特点,提出了企业分析检测进行仪器改进过程中必须注重的几个问题及解决方法。

  • 标签: 分析仪器 仪器分析 冶金企业 钢铁分析检测 化学分析
  • 简介:我从事初中英语教学已有10多年了,在教学过程中发现,有少数学生,英语成绩总是远远落后于班级平均水平,属于英语后进生。针对这些后进生,我运用教育心理学原理,进行耐心教育和严格要求,这些后进生提高很快,教学效果好。

  • 标签: 后进生转化 教育心理学 初中英语 班级 数学 教学过程