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23 个结果
  • 简介:研究比较了三组污泥停留时间对剩余污泥产量的影响。结果表明:延长污泥停留时间可以减少剩余污泥产量。污泥停留时间的延长对CODcr,的去除能力没有明显的影响,但使出水NH3-N浓度和TP浓度均升高,通过调整碳氮磷源的比例可以消除这种负面影响,采用延长污泥停留时间来降低污泥量,减少污泥处置费用的方法值得进一步研究。

  • 标签: 剩余污泥 污泥停留时间 污泥减量
  • 简介:综述了国内含油污泥调剖剂的研究进展;介绍了含油污泥用于调剖时的调剖机理和污泥处理过程;对目前开展的含油污泥调剖体系的不同配制方法及现场应用情况进行了分类概述;指出了含油污泥调剖剂存在的问题及改进发展方向.

  • 标签: 调剖剂 含油污泥 调剖体系
  • 简介:从油田污泥处理的历史发展角度出发,概括介绍了污泥处理的发展历程、理论基础、处理方法和存在的问题.并从实际出发,介绍了“絮凝—离心脱水浓缩—超热蒸汽干化无害化”技术工艺和设备处理油田污泥的原理和使用情况.实际运行结果证明:污泥干化后体积大大减少,处理效率高,油水分离更彻底,处理后产品为干粉,彻底实现绿色环保.

  • 标签: 油田 含油污泥 污泥处理 综述 离心脱水 超热蒸汽干化
  • 简介:通过在两组日处理水量15L的活性污泥装置中进行间歇试验,对微生物菌剂进行了筛选,并考察了投加微生物菌剂对污水处理过程中剩余污泥减量的影响.试验结果表明:1号菌剂的效果优于2号菌剂,当1号菌剂日投加量0.1mL时,剩余污泥减量27.27%,使污泥在源头上得到有效的减少.该技术在污泥减量过程中无二次污染,不需要改变污水处理厂原有处理设施和运行方式,不消耗额外动力,对系统污泥性状及出水水质无明显影响.

  • 标签: 剩余污泥 减量 微生物菌剂
  • 简介:利用集成化的数学模型预测活性污泥系统的性能是污水处理的热点研究方向之一。国际水协会(IWA)建立了4种活性污泥模型,活性污泥1号模型(ASM1)、2号模型(ASM2)与2d模型(ASM2d)、3号模型(ASM3)。简要介绍了这4种模型,并着重介绍了活性污泥1号模型(ASM1)。同时,介绍了基于活性污泥模型的GPS—X软件。

  • 标签: 污水处理 数学模型 活性污泥模型
  • 简介:当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,高科技成果向现实生产力的转化速度越来越快,初见端倪的知识经济预示着人类的社会经济生活将发生深刻的变化。迎接未来科技发展的挑战,最重要的一条就是要坚持创新,勇于创新。在创新中发展,在发展中创新。

  • 标签: 创新精神 人才培养 信息技术 现实生产力 科技发展 科技进步
  • 简介:在继续深化改革的关键时期,领导干部道德水准的高低,直接影响着全社会的精神状态和社会风气,加强干部品行道德的建设迫在眉睫。充分认识当前加强道德品行教育的重要性,从历史和现实中汲取思想智慧,采取有力措施,加强教育培养,做诚实正直的领导者,是摆在每位领导干部面前的首要任务。

  • 标签: 领导干部 诚实正直 品格 措施对策
  • 简介:中国石油企业走向海外,面临的最大挑战是海外项目经理的核心能力。对标欧美等国际石油公司项目经理,我们的海外项目经理在硬实力方面(如智商、知识、技术等)并不存在显著差距,通过培训也较容易提高,主要差距在于软实力,即个人修养、文化底蕴、哲学思维、大局意识、协调处理复杂问题能力、应对危机事件能力,需要有针对性地加以培养及提高。

  • 标签: 海外石油 项目经理 核心能力 培养
  • 简介:近年来,我国研究生教育发展迅速.实现研究生教育的可持续发展,就必须正确处理好速度与质量的关系,解决好研究生教育培养工作中几个起着关键作用的问题.首先要重视质量的问题,师资队伍建设问题和高等教育不同阶段的有效衔接问题;其次是改革的问题,如研究生招生录取体制中存在的问题;再次是规范的问题,建立有效的评估机制,对研究生教育培养工作进行科学管理.

  • 标签: 研究生 教育培养 质量 规范 评估机制 管理
  • 简介:从石化总公司“4521”人才培训工程的深远意义出发,依据“装置专家和技术带头人培养方案”对培养工作的安排意见:就实施该方案中的若干重要问题进行了分析,并对解决这些问题应采取的对策和措施提出了建议。

  • 标签: 培养方案 若干问题 生产实践 培养目标 集中授课 研究方向
  • 简介:中国石油化工股份有限公司石油勘探开发研究院在应用导师制培养青年科技人才过程中,明确导师制的核心,抓住了掌握导师资源、确定培养方向和内容、搭建培养平台等关键环节,从突出导师引导性、培养对象积极性等方面发挥主体的能动性,取得了良好的效果,获得了启示。

  • 标签: 导师制 青年科技人才 实践做法 启示
  • 简介:本文结合天津石化基层管理者的培训实践,就推出“企业基层管理者领导力培养路径图”的目的、依据以及“路径图”的详细内容、五个特点、三项实施保障措施等进行了详细论述,以期揭示现代企业基层管理者领导力培养的规律,给出符合规律和趋势的培养方法,促进公司人才培训、培养的转型升级。

  • 标签: 基层 管理者 领导力 培养路径
  • 简介:2010-2011年,中国石化集团公司在上游油气勘探、油气开发和石油工程(井筒)三大主体领域开展了3期首席专家培训。该项目紧密围绕油田企业专家型队伍的培养建设,通过培训实践,对高层次专业技术人才的培养路径进行探索。

  • 标签: 油田企业 高层次专业技术人才 培养路径