简介:服装表演是以人为载体,借助于舞台表演的形式,通过模特的动态表演来展示服装效果的行为。服装表演是一门综合性的艺术,它伴随着时装的诞生而出现,最初是以人体模型为主的静态展示,随着时装行业的发展,后来出现了真人模特的动态展示。模特穿上设计师设计的服装,并佩戴相应的饰品,然后以特定的步伐和节奏在T台上走动,以动作和造型来展示服装。服装表演专业的学生主要学习服装与服饰艺术设计方面的基本理论与知识,通过创造性思维能力的培养以及服装与服饰设计方法和设计技能的训练,使学生具备创新设计的基本素质和从事服装与服饰设计开发、创意与实践、生产管理和营销等方面工作的知识和能力。通过总结对比分析全国多所高校服装表演专业的课程设置发现,大多数高校的服装表演专业课程基本由通识必修选修课程、专业基础课程、专业核心课程、专业选修课程、实践及创新创业课程几个大类构成,本研究所针对的临沂大学服装表演专业的课程设置也是基于这几个大类。通过进一步分析发现,调查所涉及的所有高校的服装表演专业都有服装结构与工艺类的课程,只是具体课程名称、课程性质、学时等内容有所不同,可见服装结构与工艺类课程是服装表演专业不可或缺的课程之一。
简介:随着人们对焰火燃放艺术观赏品味的提高,现在国际上逐渐流行音乐焰火,即将音乐意境与燃放节奏相融合,给人一种很强烈的听觉和视觉冲击。目前国内在微型艺术焰火燃放控制设备系统上与燃放实施要求还有很大距离,不能真正的做到音乐与焰火同步,存在点火精度不高,音乐控制不到位,可靠性不稳定等问题。本文通过微型艺术焰火燃放装置和仿真模拟动态与音乐点火控制系统的同步技术的阐述,以及该技术创新优势分析,同时对该技术进了了质量检测与安全评保。总结出该项新技术能很好的将音乐的意境与节奏融合到焰火的燃放过程中,把焰火表演提升到了较高的艺术层次,将极大地丰富人们的生活,满足市场的变化与需求。
简介:高等学校内各项教育活动的开展,对学习者个人成长而言有着极其重要的现实意义,结合实际教学情形可知,高等学校思想政治学说课堂活动的开展,是熏染学习者马克思主义思想的教学基地,对在校学习者正确良好三观的培养及形成有着极其重要的促进作用,对高等学校思想政治思想课堂教学活动的开展予以相关调查研究具有极其重要的现实意义。本文主要结合实际教学情况,对高等学校思想政治学说课课堂表达方法进行相应的分析描述,并提出相应的课堂讲习效果提升途径。