简介：气象短信强大的大众传播功能及市场潜力有目共睹，为稳定发展气象短信业务与提高其制作质量，使其科学性与文化特色更加有机地融合一起，本文在实践基础上再做深入探讨，以供同仁参考。

简介：文章系统基于地理信息技术支持,采用ArcGis地图引擎、VS2010、SQLServer2008软件开发,采用B/S＋C/S的模式设计。集成葡萄气象指标、葡萄生产管理、气象条件分析和评价、信息化处理等现代化技术,开发乌海市葡萄特色气象服务系统软件。以葡萄气象指标为基础,深入调查了解葡萄生产与气象条件和气象灾害之间的关系;采用气象资料分析和评价的方法,开展当地葡萄特色产业气象信息服务;根据气象情况和葡萄实际生长发育信息,分析葡萄生长发育周期与气象条件的匹配状况,对葡萄生长发育将造成的影响或危害,给出相对应的葡萄生产管理对策措施;以此对葡萄种植产业建立多层面、全方位的气象信息综合保障,为乌海市葡萄特色产业提供强有力的气象信息技术支撑,增强气象信息服务于葡萄特色产业的综合能力。

简介：1概况2012年11月10—30日，由12个省（区、市）气象局、3个直属单位和中国气象局机关、国家外专局等单位共19人组成的培训团，在团长张洪涛、副团长孙力的带领下，赴澳大利亚进行了为期20天的特色农业气象培训。

简介：建瓯位于建溪中上游，全市635万亩的土地中，山地面积达516．7万亩，是典型的“八山一水一分田”的山区。在计划经济时期，建瓯的粮食生产占了主导地位，是我省的商品粮基地县（市）之一，号称“闽北粮仓”。随着改革的深入，供求关系出现了新的变化，出现了农产品卖难，价格持续下跌，农民增收趋缓等。

简介：1概况2014年10月1—3日，WMO全球学校研讨会（以下简称研讨会）在瑞士日内瓦WMO总部召开，来自美国、加拿大、澳大利亚、法国、英国、德国、中国、荷兰、芬兰、俄罗斯、韩国、肯尼亚、南非、巴巴多斯、联合国教科文组织（UNESCO）和WMO等国家和组织的20位代表参加了会议。

简介：1前言随着观众需求的个性化，电视频道专业化不断推进。电视气象节目也必须体现个性，文章联系实际对电视气象节目如何体现时段和频道特色、吸引不同层次的观众、创造更高的效益提出了建议，初步探索了实现节目个性化的有效途径。

简介：随着教育事业的快速发展，学校建筑物不断增多，电化教育、远程教育等信息技术应用日益普及，雷电隐患也随之增加，防雷设施尤其重要。通过对格尔木地区学校防雷工作现状及存在的问题进行分析，提出了一些对策和措施，进一步促进学校防雷安全工作。

简介：随着气象事业的创建和发展，气象行为文化（包括领导体制、组织结构和管理制度等）也逐步建立和完善起来。领导体制是指为实现领导意图和部门职能采取的机构设置以及管理权限划分的制度。气象部门领导体制的建立、发展和变化的必然结果，也是经济发展、科技进步、文化进步的产物。

简介：

简介：“准”是气象文化之魂，不准难以成仁、不准无法就义、不准即是无礼、不准无异不智、不准等于失信，说明了气象文化的“准”是建立在传统文化的基本内涵之上。“准”是气象文化的基本特征，是党的实事求是思想路线的生动体现，是经济社会发展对气象工作的必然要求。建设“准”文化要从求真、务实、改革、发展四个方面着手。

简介：千岛湖流域既具有亚热带季风湿润气候区的特点，又具有巨大水体影响的小气候特点，发展地方特色农业时宜在湖区和低山丘陵发展茶叶、蚕桑和水果基地，山地中部建立林木基地，山地上层发展以生态效益为主的林牧业。

简介：寇东亮在《郑州大学学报》2007年第2期撰文指出，“和谐文化”的提出，表明我国文化转型进入一个新的阶段。“和谐文化具有三重意蕴：其一，在文化类型学意义上，和谐文化就是以和谐为核心理念与根本价值取向的文化，是关于和谐的思想观念、价值体系、行为规范、社会风尚等，和谐文化包括以和为贵的价值观念、和而不同的思维方式、宽厚包容的处世态度、通融和解的行为方式、平和理性的社会心理、天人合一的自然观念、身心一体的健全心态等基本内容；

简介：第一届国际学校和大众气象教育会议1984年7月2-4日在英国牛津召开。会议由英国皇家气象学会主办，美国气象学会和世界气象组织（WMO）协办。这3家机构也因此成为这一系列国际会议的连续主办或协办机构。会议获得了积极响应，来自24个国家的82位代表参加了会议，会议交流论文34篇。世界气象组织秘书长奥巴西教授在会议致辞中，

简介：本刊讯辽宁省气象学校注重思想政治工作.通过整顿学生纪律.使学员精神面貌发生了深刻变化.商品经济、改革大潮冲击着当今社会的每一个领域.每一个当代人都面临着选择和考验.1903年以来,省气象学校的有些学员思想波动

简介：当前,我国改革开放和现代化建设正进入一个新阶段,建立社会主义市场经济体制,进一步解放和发展生产力,使国民经济和综合国力迈上一个新台阶,这对教育的改革与发展,既是难得的机遇,又提出了新的任务和要求。《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》）指出:“职业技术教育是现代化教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。”中专教育是职业技术教育的骨干力量。几年来,为贯彻《纲要》,我校进行了全面改革,取得了长足发展。为主动适应经济建设和社会发展的

简介：文化是指人类社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神生产能力和精神财富，包括一切社会意识形态。有时也专指文学、艺术、卫生、体育、教育、科学等。文化又是深层次领域里的一种具有道德生命的“精灵”，其本身就是一种根脉相近、气息相通的历史积累和沉淀，具有很强的地域性和行业性。

简介：20世纪70、80年代，西方非理性主义理论提出了“企业文化”概念，并迅速形成为一股强大的潮流。行业文化作为“企业文化”的延伸和扩展，随着中西方管理的全面接触和管理理论的进一步研究以及我国现代经济和社会的发展，越来越多地受到人们的格外青睐和重视。在这样的情况下，中国气象局高屋建瓴地提出建设气象行业文化并使之与另外两大战略并列，从而形成拓展气象工作领域战略、实施人才强局战略、建设气象文化工程三足鼎立之势，对于以“公共气象、安全气象和资源气象”新理念总揽气象事业发展、全面贯彻落实国务院3号文件精神和中国气象事业发展研究成果，培养“四有”职工队伍、增强部门凝聚力，不断推进气象业务技术体制改革，完成新世纪新阶段中国气象事业发展的战略目标都具有十分深远的重要意义。

简介：曾文祺在《新民周刊》2007年第5期撰文指出，学习军队这个众所周知的组织的文化建设，对于我们的企业建设来说具有重要的参考意义。知识分子的思想比战士来得多元化，来得复杂；对于知识分子的文化建设，比对于战士的文化建设来得艰巨。公司首先应将所有同仁的思想统一到知识型企业、学习型组织的价值认定上，要求所有同仁认定知识的重要性、学习的重要性。只要大家达成共识，

简介：气象文化建设是气象事业的重要组成部分。气象业务建设离不开文化建设,文化建设可以促进业务持续发展,二者互为依存,互相促进。做好气象文化建设,既能凝聚广大干部职工的智慧和力量,也能为气象现代化人才发展指明航向。通过梳理近年来陕西气象文化建设的做法及实践经验,归纳凝练出气象文化建设的特点、内涵及意义,研究气象文化建设在气象事业发展中的地位、关系及作用,进一步阐明二者互为依存的重要性,为进一步推进气象文化建设起到借鉴作用。

简介：气象文化是气象事业的重要组成部分，是气象从业人员的人生观、价值观的集中体现，是气象事业的精神支柱、思想动力和发展之魂。气象文化是社会发展过程中围绕气象事业所形成的物质财富和精神财富的总和。具体范畴包含在长期气象业务、服务、科研、管理等活动中形成的共同理想、基本价值观、行业作风、服务理念、精神风貌、道德规范、行为准则、管理思想和业务文化素质等。气象文化可归纳为导向、凝聚、激励、教育、宣传等作用。以先进的气象文化占领气象干部职工的思想阵地，可以满足气象干部职工日益增长的文化需要，为气象事业的发展提供精神动力和智力支持。为贯彻落实党的十六大精神，践行”三个代表”重要思想，根据《中国气象文化建设钢要》和《中国气象事业发展战略研究》，促进气象事业持续、健康、快速地发展，气象文化建设要从先、特、优、新四个方面作出贡献。