简介:<正>对于人的智力,我国许多心理学家认为,它是指个体在认识客观事物过程中表现出来的一种综合性心理能力。主要包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力。教育学认为,智力是认识客观事物并且作出适当反应的一种心理能力。教育心理学认为,智力集中表现在反映客观事物深刻、正确、完全的程度上和应用知识解决实际问题的速度上,往往通过观察、记忆、想象、思考和判断等表现出来。发掘成人院校学生的智力,使学生的智力潜能能够适应现代科学技术迅猛发展以及知识更新的需要,这个问题应当引起高等教育工作者的足够重视。那种讲完课就走,“六十分万岁”的模式只能培养学生的惰性,而不能开发学生的智力潜能。科学研究证明,人脑具有认识世界和贮存,信息的巨大能力,有关资料显示,一个终生不倦学习的人,在他的一生中可贮存5亿本书的知识总量,人的记忆能够保存70年之久。让学生的智力最大限度地发挥出来,就应让学校、教师、学生三个方面有机结合,充分发挥各自的能动作用。
简介:近年来,赤城县国土资源局坚持以“三个代表”重要思想为指导,以改革为重点,以服务经济建设为出发点,以优化配置土地资源为主线,以保护和合理利用国土资源为目标,凝聚实干、开拓进取、依法行政、严格执法,深入贯彻落实《中华人民共和国土地管理法》和《中华人民共和国矿产资源法》。认真抓好业务学习,不断强化全局素质;大力推进国土监察,整顿土地、矿业管理秩序;严格建设用地管理,