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  • 简介:诺奖得主美国科学家奥利弗·史密斯.与另外两位诺奖得主,发现了如何操纵小鼠胚胎干细胞,创造了一整套“基因敲除”小鼠方式。为人类攻克某些疾病提供了药物试验模型。他们在涉及胚胎干细胞和DNA重组方面有着一系列突破性发现,这一突破对21世纪生物医学研究做出了奠基性贡献,使生命科学发生了革命性变化。因此获得2007年度诺贝尔生理学或医学奖。

  • 标签: 基因敲除 诺贝尔生理学或医学奖 胚胎干细胞 美国科学家 试验模型 生物医学
  • 简介:目的:通过客观评价肝病护理应用个性化护理模式效果,寻找提升肝病患者预后效果护理方案.方法:以随机法选择本院2013年07月-2015年07月接收40例肝病患者(实验组),应用个性化护理模式;同期选择40例肝病患者(对照组),应用一般护理模式,在对所有入选患者护理情况深入观察基础上,客观对比各项临床数据.结果:上述入选患者中,实验组入选患者满意率97.50%,对照组75.00%;实验组入选患者生活质量分数(54.02±5.28)分,对照组(40.57±4.69)分,2组满意率及生活质量分数对比有差距(P〈0.05).结论:肝病护理应用个性化护理模式效果突出,已成为提升患者满意率以及生活水平重要手段,可推广.

  • 标签: 肝病护理 个性化护理模式 一般护理模式 生活质量分数 满意率
  • 简介:实验《外界溶液浓度影响根细胞吸水》,简单易操作,但也有瑕疵,可进一步改进,可通过增加溶液浓度、调整教学过程、更换实验材料与调整教学过程结合等方式进行调整.

  • 标签: 实验 改进 调整 更换
  • 简介:中职学校开设很多专业,文言文教学要结合学生特点和专业要求进行分层次分专业教学,只有这样才能使中职文言文教学取得最大效果.

  • 标签: 中职文言文教学 分层次 分专业
  • 简介:运用AHP分析法分析高职学生顶岗实习综合表现,是目前各个学校力争完善学生综合评价方法。本文就AHP层次分析法最核心点——指标体系建立进行了讨论,提出在运用AHP层次分析法评价高职院校顶岗实习综合效果过程中,由学校、学生、实习单位、指导教师构成综合评价指标体系,完善考评系统

  • 标签: AHP 顶岗实习 校企合作 考核指标体系
  • 简介:近几年,我国工业革命速度在不断加快,人口也在不断增加,过度开垦及其放牧都导致生态环境遭到了严重破坏.再加上整个工业化进程中产生土地利用变化及其各种污染物影响,导致全球化生态危机加剧,原本生态环境所具有的产品及其服务功能都在逐步消失.所以,生态受到影响将极有可能会导致人类可持续化发展受到影响本文现就恢复生态学理论进行了简单研究,并提出了相关意见及其建议.

  • 标签: 生态学 生态恢复 生态系统
  • 简介:由中科院生命科学与生物技术局、科技部中国生物技术发展中心、天津市科委和中国生物工程学会主办,中科院微生物所、中科院天津工业生物技术研发中心(筹)和天津市高新技术成果转化中心联合承办“中国工业生物技术发展高峰论坛2008”4月18日上午在天津港保税区开幕。来自海内外30余家企业、60多个高校和科研机构400余名代表参加了本届论坛活动。

  • 标签: 工业生物技术 生产模式 中国生物工程学会 高新技术成果转化 中科院 天津市
  • 简介:目的:分析物种间miRNA序列共同点和差异点,为后续miRNA研究奠定基础。方法:从miRBase数据库下载8种模式生物,即智人、小鼠、大鼠、果蝇、线虫、拟南芥、水稻、玉米全部miRNA,通过生物信息学相关软件及方法对其进行分析。结果:各物种成熟miRNA序列长度均约为22nt,植物miRNA长度分布范围较动物更集中;而pre-miRNA则相反,植物pre-miRNA长度变异远大于动物;各物种miRNA序列第一个碱基倾向于U,而其他位点碱基在不同物种间变异较大;miRNA保守性有一定范围,不存在在所有物种中均保守miRNA。结论:找到了miRNA间一些共同点及差异点,可为后续miRNA鉴定注释提供借鉴。

  • 标签: MIRNA PRE-MIRNA 保守性 GC含量 碱基偏好性
  • 简介:目的探讨创伤病人急救护理措施。方法对本院急救护理措施进行总结。根据创伤救治原则,首先正确评估患者伤况同时,将护理人员合理分工,分别紧急施行止血、建立静脉通路以及严密观察病情等措施。结果治愈102例,治愈率89.47%;好转6例,好转率2.63%;伤残4例,伤残率4.38%;死亡2例,死亡率1.75%。结论护理合理分工能为抢救争取时间,提高抢救成功率。

  • 标签: 创伤 急救 护理体会
  • 简介:通过历年退耕还林工程实施现状分析,探讨退耕还林模式并在实践中摸索出一些成功造林模式,以达到山地综合利用,对扶贫开发进程、更好解决民生问题,确保退耕还林工程退得下,还得上,能致富,不反弹,以顺利实施国家新一轮退耕还林工程.

  • 标签: 退耕现状 造林模式 泸水县
  • 简介:在实践中,力求从建构教学模式角度构建一个四阶段对话教学模式,以便将对话教学理论具体化为教学实践中可操作之物,增强对教学过程指导性,避免教学实践中盲目无序。本文首先对高中语文对话教学现状分析,最后阐述了语文对话教学模式实现策略。当然,语文对话教学模式开展还需要很多条件,最主要是:改变教学观念,提高教师水平:优化教学环境,力促学生主动参加。

  • 标签: 语文教学 对话教学 课堂模式 高中语文
  • 简介:本文通过对设备维修管理探索,形成适合企业设备特点可靠性维修模式,把设备保养体系、点检管理、设备状态检测、寿命周期管理、故障缺陷管理及设备信息化分析应用等流程进行有效集成,实施主动维修、预测维修和预防维修,取得了良好效果。

  • 标签: 设备劣化 可靠性 维修 探讨
  • 简介:目的:探讨对ICU危重症患者施以护理关怀干预治疗临床疗效,并评价其护理质量和满意度.方法:将200例ICU患者随机分为对照组和观察组,每组100例,对照组施以常规护理,观察组则将护理关怀理念与常规护理融合而给予患者特殊护理干预,分析两组患者临床诊治、护理资料,以干预后SAS及SDS平均值为指标进行评价,分析护理关怀理念对患者满意度和护理质量影响.结果:○1经t检验,护理后观察组ICU患者SDS{(45.32±5.15)分}、SAS评分{(41.97±5.65)分}结果显著低于对照组(P〈0.05).且,观察组护理质量明显优于护理前(P〈0.05).经X2检验,观察组护理满意度(99%)和对照组(85%)差异显著(P〈0.05).结论:对ICU危重患者实施护理与人文关怀综合护理后,临床效果优良,有助于患者康复、提高满意度、改善护理质量,值得推广.

  • 标签: 护理关怀理念 ICU护理质量满意度
  • 简介:护理工作中,护理人员对开展心理护理越来越重视,一致认识应用心理学方法与病人交流沟通,建立良好护患关系,帮助病人适应和建立对疾病正常反应性,是提高护理质量一个重要方面,也是每个护士责任。

  • 标签: 心理护理 临床应用
  • 简介:人体解剖学是一门以器官形态学习为主基础学科,选择有效教学模式能够实现优化学习目的。本课题笔者在分析互动教学模式在人体解剖学教学中优势基础上,进一步对多媒体教学软件在解剖学教学中应用进行了探究,最后为构建多媒体教学软件互动教学模式提出了一些具有价值性参考依据。

  • 标签: 人体解剖学 互动教学 多媒体
  • 简介:为了响应国家号召,各大高等院校均纷纷开设双语课程。与经济发达地区相比,西部地方本科院校双语课程开设,教育理念滞后,教育基础薄弱,教师资源与教材资源匮乏,学生程度不一,存在诸多问题。针对这些问题,联系西部地方本科院校实际情况,提出加强课程建设,优化教学模式、加强师资、教材建设,建立合理评价体系,循序渐进有效开展双语教学。

  • 标签: 双语教学 浸没式教学法 教学模式
  • 简介:随着时代进步,社会发展,人们生活水平越来越高,近几年来,我国科学技术水平在不断提升,国家经济状况有了新貌,人们生活水平也在不断提高,同时,对身心健康要求标准也在改变,在家庭中,每一个家庭成员都是一个家庭核心,家人也都非常重视他们健康.因此,医护研究人员要更加深入地研究医学护理,目前,酒精性肝病临床护理过程中产生安全问题逐渐增多,这些问题由很多因素造成,也给医院以及患者和患者家属带来许多难题.所以,在酒精性肝病临床护理工作中,我们一定要找出影响护理安全因素,采取一切有效措施来解决这些问题,也能有效地避免许多不必要护理纠纷,提高医院社会信誉度,加快患者恢复进程.本文就影响酒精性肝病临床护理安全因素进行了简要阐述,并且对此提出了相应解决措施,希望对有效防护酒精性肝病护理工作中安全问题能够有所帮助.

  • 标签: 酒精性肝病 临床护理 医院
  • 简介:慢性肺源性心脏病(简称肺心病)是由肺组织、胸廓、肺血管病变所致肺循环阻力增加、肺动脉压力增高、引起有心扩张或增厚,甚至发生右心衰竭心脏病。本病患病年龄多在40以上,其中50~60岁年龄组为最高[1]随着年龄增长患病率增高,平均患病率为0.41%~0.47%[2]。因其并发症多、病死率高,严重影响着患者生活质量威胁着患者生命安全,因此,做好本病护理工作对减少本病并发症、通过患者生存质量有着重要意义。现58例病例资料报导如下:

  • 标签: 肺源性心脏病 护理诊断 护理措施
  • 简介:随着国民生活水平提高,人们交通工具更是多种多样,交通治安导致车祸屡见不鲜,而车祸中最常见损伤就是胸腰椎骨折,也是对人类致残率最高一种疾病,目前最理想治疗方法就是手术治疗.本文主要针对胸腰椎骨折围手术期相关护理展开叙述.

  • 标签: 手术 护理 常规