简介：这种形式将既有助于能满足广大学生学习英语的愿望,网络课程教学与电子学习档案袋（E-portfolio）的整合 　　 　　综合一学期以来英语影视课程所遇到的问题,但英语影视课程并不会因此就能自动地有效激发学生学习兴趣

简介：提高学生的化学素养,选修课的目标是使学生了解化学知识在实际生活中的应用,教师要与学生进行交流

简介：我在英语报刊选读课程的教学过程中未能体现,若能将多媒体运用在报刊选读教学中,报刊选读课程体现了教学活动以学生为本、以学习为中心的现代教学理念

简介：英语报刊选读课的作用是为学生打好阅读英语报刊的语言基础,报刊课以新的授课方式激发了学生的学习兴趣,使学生能够在课外选择难易适合自己的程度、内容适合自己的兴趣的报刊阅读材料进行自主学习

简介：作为文化的舞蹈艺术的出现,舞蹈艺术作为一种文化也是许多原始民族的,舞蹈动作作为人体的艺术表现

简介：舞蹈文化包括舞蹈审美的发展,　　[1]于平.舞蹈文化与审美[M].中国人民大学出版社,在其传承中也一定给舞蹈艺术带来综合性的审美特征

简介：可见舞蹈艺术是情感表达的极致,舞蹈动作作为人体的艺术表现,舞蹈艺术作为一种文化也是许多原始民族的

简介：从而使我们舞蹈艺术的当代性文化品格,真正要使其作品达到舞蹈更高的艺术审美层次,表现中国人灵魂的优秀舞蹈作品来

简介：从而使我们舞蹈艺术的当代性文化品格,真正要使其作品达到舞蹈更高的艺术审美层次,表现中国人灵魂的优秀舞蹈作品来

简介：数字舞蹈的第一步是舞蹈作品制作和传播,数字舞蹈的第二步就是舞蹈DIY,数字化传播包括网站架设、舞蹈下载、网络论坛、利用数字技术制作舞蹈并传播等

简介：独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等,人们创造了各种艺术形式、这些艺术形式的主要区别就是各有其独自的物质载体和不同的艺术表现手段,以舞蹈为主要艺术表现手段

简介：人们称舞蹈为人体动作的艺术,舞蹈是由感情产生的运动,舞蹈是身体的一种有节奏的运动

简介：唐代还流行字舞、花舞、马舞、兽舞等舞蹈,诗人王建曾在他的诗中描写字舞的情景,也为我们研究唐代的舞蹈艺术

简介：独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等,以舞蹈为主要艺术表现手段,人们创造了各种艺术形式、这些艺术形式的主要区别就是各有其独自的物质载体和不同的艺术表现手段

简介：舞蹈构图在作品中至关重要,要创作出好的舞蹈作品,舞蹈作品、舞蹈形象的产生都是从生活当中来的

简介：也存在有大量的数字舞蹈含量较高的FLANSH作品,同样地使用FLANSH制作一个数字舞蹈,我们开始组织技术人员进行纯粹数字舞蹈的制作

简介：从而使我们舞蹈艺术的当代性文化品格,真正要使其作品达到舞蹈更高的艺术审美层次,表现中国人灵魂的优秀舞蹈作品来

简介：数字舞蹈的第一步是舞蹈作品制作和传播,其实音乐剪辑就是数字舞蹈的一个小部分,而数字舞蹈是音乐剪辑的上一层次

简介：是不是古典舞的基础就是戏曲舞蹈,以戏曲舞蹈作基础的话是不可能形成中国的古典舞的艺术体系的,在戏曲舞蹈基础上建立舞蹈体系

简介：数字舞蹈的第一步是舞蹈作品制作和传播,数字舞蹈的第二步就是舞蹈DIY,其实音乐剪辑就是数字舞蹈的一个小部分