简介：　　技能训练作为巩固学生专业知识、提高动手能力的重要环节,在实习过程中加强对学生专业动手能力的培养,对提高学生的实践能力、综合素质具有重要作用

简介：AMU计划为劳动者终身提高知识和技能,Center的AMU曾为90万名16～65岁的非技术或低技术劳动者进行培训和能力评估,培训主要是向学员提供实际、实用、实效的知识

简介：员工培训方案的设计必须做到何时需要何时培训,就要求员工通过培训掌握一些知识和技能,由岗前培训内容决定了的受训者只能是组织的新员工

简介：【关键词】 教师角色的转换 师资培训 网络教学 学习化环境一、学习化环境及教师角色的转变信息技术的发展,在以学生为中心的学习化环境中,而且也是教师在学习化环境中一个预演

简介：但是大企业往往只能发挥员工百分之七十的能力,五、培养员工的竞争意识松下认为,十一、创造能让员工发挥所长的环境工作的性质往往会影响个人能力的发挥

简介：学员先在小组中对培训的有关内容和案例（如村委会选举或村民自治）等进行讨论,首次进行了互动式培训,摸索出一条以培训对象为主体的互动式培训方式

简介：国家法官院校、国家检察官院校和其他法官、检察官培训机构按照有关规定承担培训法官、检察官的任务,现在承担司法官培训工作的组织仅限于法官、检察官院校和培训机构,法律虽然规定对法官、检察官应当有计划地进行理论培训和业务培训

简介：（二）有效培训方法的选择　　旅游饭店在选择有效的培训方法时,有效的培训方案包括培训中理念的树立、培训方法的选择、培训效果的评估,以保证旅游饭店培训需求与员工培训需求的一致性员工培训需求评价可以从以下三个方面分析

简介：　　[关键词]基层党校培训资源整合　　　　一、目前基层党校培训中存在的问题　　　　1.培训缺乏有效的管理,基层党校培训经费投入比较单一,整合基层党校培训资源很有必要

简介：强调信息活动过程中技术(技术操作与应用、技术思想与方法)的介入,信息活动的过程需要借助一定的技术来实现,信息活动的社会性与价值性说明信息活动不仅仅是关注技术层面的活动过程

简介：只有10%的教师选择了,还有12.8%的人经过培训后,选择这几项的比例分别占37.2%、23.9%、22.3%和15.8%

简介：对我国企业培训方法的理论研究以及实现培训方法的规范化操作,即国际上大量有关培训方法的研究,　　关于一些具体的情景模拟的培训方法的研究在国外已趋成熟

简介：制约我国软件行业发展的一个重要因素就是软件人才问题,　　3.软件企业人才培养和人才结构调整的需要　　软件企业人才的成长和培养过程都基本遵循这样一个模式,　　在我国软件企业中

简介：三、学科首席教师在师本培训中的作用　　　　学科首席教师的点拨,　　　　二、师本培训中学科首席教师的专业优势　　　　学科首席教师不等同于传统意义上的模范教师或优秀教师,发挥学科首席教师的专业引领作用、进而激发学科同伴的教学创造力

简介：对教师进行培训,也有教师们与学科指导专家和培训机构指导教师之间纵向的合作机制,我们指导每位参训教师根据学习的知识

简介：春秋时期的借贷就以这种无息之贷为主要形式,随着货币借贷出现了利息和高利贷,它是春秋时期的借贷以无息之贷为主的原因之一

简介：以分级护理为依据的基础护理规范化培训,结果护士长与护士的2次成绩比较均有统计学意义,规范化的基础护理培训内容

简介：通过党校学习提高干部理论水平是必须的,　　一、基层党校在教学方面存在的问题 ,　　基层党校在提高干部能力方面负有重大责任

简介：校本教师培训作为一个新兴的教师培训形式,农村学校教师培训经费紧张,农村校本培训应针对农村教师和学校的实际情况开展

简介：校本教师培训作为一个新兴的教师培训形式,农村学校教师培训经费紧张,农村校本培训应针对农村教师和学校的实际情况开展