简介：尚应符合国家现行有关强制性标准的规定,但不得与本标准中的内容相矛盾,制定本标准

简介：毛泽东开始反抗父亲的权威,毛泽东正是这样的优秀人物,毛泽东认为中国是一个半殖民地半封建的国家

简介：（二）法官的个性与法的发展法官的个性（自由裁量权）存在的另一意义是能促进法律的发展,因而法律授予法官一定的自由裁量权,法官的个性是法律实现过程的润剂

简介：帮助孩子克服个性弱点,孩子们逐步克服了特别小气的心态,对独生子女的教育在实践中又存在着很多问题

简介：毛泽东关于人的个性发展的思想,充分发展了毛泽东没有个性解放就没有社会主义的科学思想,毛泽东也多次阐述了发展人民群众的个性、促进社会主义事业发展的思想

简介：但人们在理解个性教育时,如果要对个性教育下一个定义,个性教育就是以对个人的独特性及其价值的尊重为最高原则的教育

简介：网络广告与其他广告形式相比,网络广告呈现出不同于传统媒体广告的特点,　　　　互动性是网络广告的本质特征　　　　在网络广告中

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简介：个性化教学强调个性的发展,　　3.个性化教学强调学生的全面发展,　　【关键词】个性化教学教学公平　　　　一、对个性化教学的认识　　　　个性

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简介：根据用户的兴趣需求信息建立个性化模型,提出一个基于用户兴趣挖掘的个性化模型,更新与优化模块是对兴趣类特征词和兴趣类信息进行有选择的遗忘

简介：只有个性化的教学才能造就学生阅读的个性化,语文教学的过程就是一个不断唤起、激活学生的生活体验的过程,阅读是学生的个性化行为

简介：三、在体育教学活动中如何发展学生个性 ,应按学生的个性分组进行教学(可以兴趣或性格分组),在学校体育教育中提倡发展学生个性

简介：语言法在体育课堂教学中的作用,（用语言给所要示范的动作进行画像）在学生的脑海里首先再现出教师示范动作视觉形象,要想充分利用语言法进行体育课堂教学

简介：二、体育课发展学生个性的理论依据体育运动在培养青少年个性方面起着独特作用,体育课如何发展学生个性,㈡体育课中几种发展学生个性行之有效的方法

简介：李贺的诗歌每三十个字中就有一色彩字,　　李贺诗歌意象的,李贺在塑造诗歌意象时

简介：三、在体育教学活动中如何发展学生个性,应按学生的个性分组进行教学（可以兴趣或性格分组）,在学校体育教育中提倡发展学生个性

简介：发展学生个性,讲述发展学生个性的作用及方法,应如何发展学生个性呢

简介：三、在体育教学活动中如何发展学生个性,应按学生的个性分组进行教学（可以兴趣或性格分组）,在学校体育教育中提倡发展学生个性