简介:所有生命都是放松与紧张的矛盾统一体,要】生命是放松与紧张的矛盾统一体,因为生命及生命所从事的一切活动都需要放松
简介:道教讲戒杀,生之始而行杀,道教不仅讲人与动植物的生命以及天地是平等的
简介:医学伦理学与生命伦理学的关系,把传统的医学伦理学包括在生命伦理学中,不管医学伦理学和生命伦理学之间是谁包括谁
简介:毛泽东既强调社会生活是文艺的惟一源泉,【关键词】毛泽东/文艺源泉论/社会生活/生命体验 ,毛泽东的文艺源泉论与其文艺功能论是密不可分的
简介:孩子们对教育工作者形象的美是易感的,孩子们都神秘地说,体现的是教育界正向学生输出对老师这个知识传播者本身的
简介:毛泽东开始反抗父亲的权威,毛泽东正是这样的优秀人物,毛泽东认为中国是一个半殖民地半封建的国家
简介:毛泽东关于人的个性发展的思想,充分发展了毛泽东没有个性解放就没有社会主义的科学思想,毛泽东也多次阐述了发展人民群众的个性、促进社会主义事业发展的思想
简介:女性的心身症状高于男性,女性高额度心身症状的发生与其心理紧张有关,说明女性心身症状的发生频度高于男性
简介:在情商的五个主要因素中,情商研究侧重心理学研究的应然 心理学家讨论非智力因素更多的是研究非智力因素是什么, 情商中识别他人情绪的能力包括
简介:本文提出了英汉习语文化意义翻译的具体原则和方法, 英汉两种语言中还有大量由历史典故形成的习语,在英语习语中
简介:性别角色是社会赋予女人或男人的不同的行为期望与行为规范的总和,性别角色社会化过程中男女角色差异的形成,女儿作为一个社会角色是相对于父母而言的
简介:中国传统婚礼进行时新郎和新娘衣着红色的礼服,到女家以礼迎娶新娘, 中国的婚礼就不同于西方
简介:灰尘均可以损坏纸张和电子文件载体,而对电子文件的磁性载体则是最重要的影响因素,电子文件信息与载体的可分离性使文件信息随时面临着被修改、盗窃
简介:我国也有一些心理学教材在国外个性心理学研究的影响下,这是企图用个性心理结构中某些心理成分的机械总和来解释个性,个性问题既是心理学当前面临的需要认真解决的重大理论问题
简介:男性大脑的右半球比左半球成熟得早,女性的大脑比男性的大脑成熟早一些,男性的大脑活动不像女性具有双联活动的特征
简介:毛泽东和邓小平的当下视阈使他们接受和诠释马克思主义对社会主义的认识时,毛泽东、邓小平在中国建设什么样的社会主义和怎样建设社会主义问题上,研究毛泽东和邓小平对马克思社会主义的发展历史
简介:那么是否性别会对农村流动人口的工资收入产生影响,流动人口的工资收入与性别、受教育程度、原工资收入和在厦滞留时间相关,农村流动人口工资差异可以用性别、原工资收入、受教育年数以及目前工作上的年数等因素来解释
简介:而一名初中文化程度的男性流动人口的工资收入会达到一名大学文化程度的女性流动人口的工资收入水平,表5 不同性别流动人口原工资收入状况  ,表4 不同性别流动人口教育程度状况  
简介:㈥永恒的考试——素质教育并不是不要考试只要有人类就存在竞争,中国教育病是指存在于中国大、中、小学校甚至研究生教育机构中的有违教育目的和妨碍学生身心健康发展及阻碍发明创造性人才培养的各种不正常状态,作者认为大学教育在一定意义上说也是基础教育
生命放松学建构概论
道教生态伦理:以生命为中心
医学伦理学与生命伦理学的关系
文学·社会生活·个体生命—重评毛泽东的文艺源泉论
化淡妆是尊重学生的审美感情
毛泽东成功的个性因素
论毛泽东的科学个性观
青年心理健康的性别差异
情商与非智力因素的差异
英汉习语的文化差异及翻译 论文
谈性别角色与女性的性别差异
中西文化差异面面观(2)
电子文件与纸质档案在保护技术上的差异
师范院校心理学教材中的“个性”问题
两性心理与智力差异成因的生物学观点
毛泽东和邓小平社会主义观差异的诠释学维度
厦门流动人口工资收入影响因素中的性别差异(1)
厦门流动人口工资收入影响因素中的性别差异(2)
中国教育疾病