简介：摘要目的探讨胸外科临床实习教学中，双师带教模式的实施方法及应用效果。方法以我院2015年1月-2015年12月胸外科实习生50人作为双师组，以2014年1月-2014年12月胸外科实习生40人作为对照组，分别给予其双师带教模式临床教学指导和传统带教模式，对比两组成绩考核、对带教老师满意度和自评结果。结果双师组实习生理论、技能、综合素质考核成绩、考核总成绩均明显高于对照组（P<0.05）；双师组学习能力、学习态度自评结果均明显高于对照组（P<0.05）；对照组授课质量满意率为82.50%，知识面讲解满意率为67.50%，总体满意率为82.50%；双师组授课质量满意率为94.00%，知识面讲解满意率为92.00%，总体满意率为94.00%，（P<0.05）。结论通过双师带教模式的运用，可有效提高胸外科临床实习教学实习生考核成绩，学生对带教老师评价以及学生自我评价，故值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨 PBL教学法的教学效果。研究其在临床护理实习生带教中的价值。 方法： 选择 2019 年 1 月至 2020 年 2 月于 我院参与实习 166 名 学生。通过不同教学方法 分为对照 组（常规教学， 83 例 ） 和观察 组（ PBL教学， 83 例 ）。对比组间教学结果 。结果： 比较两组考核成绩， 观察组各项分数高于对照组。数据差异明显， P＜ 0.05。 结论： 在 临床护理实习生带教中对学生 实施 PBL教学能提高教学质量，该方法值得推广。

简介：摘要：目的 对 TBL结合临床路径教学在骨外科实习生带教中的应用效果进行分析与研究。 方法 选取我院自2018年 1月至 2019年 12月的 160名外科实习生，通过实施教学方法的不同将其分为对照组与实验组，探究组间带教结果。 结果 实验组学生理论知识检查与实践操作检查评分均高于对照组学生，实验组学生理论知识成绩与临床实践操作水平高于对照组学生；对照组学生带教方式满意度为71.2%，实验组实习生对带教方式的满意度为 95%。 结论 在骨外科带教过程中使用TBL与临床路径教学有机结合的方式，不仅可以优化教学流程，提高教学方法，对学生的实践操作能力的提升也有帮助，使临床教学成果更明显，教学目标更严谨，教学时间更灵活，把控更严瑾，且学生自觉学习的主观能动性更高。

简介：

简介：摘要：论文论述了管道带压焊补装置的设计与应用，生产运行中的油水管道，在遇到正下方或侧下方出现穿孔，且穿孔形状不规则，用木撅难以钉严的情况时；由于受到管道内介质压力和焊接位置的影响，焊补作业非常困难，而且存在安全隐患，采用敷板焊补的方法作业，成功率较低。使用本文中阐述的管道带压焊补装置，能很好的解决这个焊补难题，而且操作省时省力，降低工人劳动强度，提高工作效率，在实际生产中，具有良好的推广应用前景。

简介：摘要： 目的： 观察并探讨双钢板治疗复杂胫骨平台骨折的效果。方法：采取随机抽样的方法，选取我院于 2015 年 1 月至 2016 年 10 月期间收治的 27 例 复杂胫骨平台骨折 患者作为研究对象，所有患者均采用手术复位 + 自体骨植骨 + 双钢板固定的治疗方案，回顾性分析这 27 例 复杂胫骨平台骨折 患者的临床资料，观察患者的临床治疗效果。结果：对 27 例 复杂胫骨平台骨折 患者实施 3 个月 ~2 年的随访，结果发现，切口一期愈合 27 例，其中出现切口红肿 2 例，切口皮缘坏死 1 例，经换药后愈合；膝关节功能恢复情况，优 18 例、良 7 例、可 2 例、差 0 例，治疗优良率为 92.59% ；对患膝、健膝的胫骨平台最大横径、关节面塌陷程度、胫骨平台后倾角进行比较，差异无统计学意义（ P ＞ 0.05 ）。结论： 双钢板治疗复杂胫骨平台骨折 ，疗效确切，术后恢复好，值得推广应用。

简介：摘要：毛细屏障带是一种取材方便、造价低、耐久性好且环保的覆盖层系统。本文基于非饱和土力学的渗流理论对毛细屏障带的作用机理进行了概述，并综述了毛细屏障带在工程应用现状，通过对国内外关于毛细屏障带相关研究成果的总结认为毛细屏障带具有良好的环保效益及技术可行性，但国内相关的研究仍较匮乏，需要开展进一步的现场试验、数值模拟和工程实践。

简介：摘要 本文以某产品 H90黄铜环状导带毛坯一次挤压成型为例，确定了挤压加工工艺方式和工艺参数，新旧工艺方式的优缺点对比，为黄铜材料的一次挤压成型加工提供参考。

简介：摘要：房地产工程成本控制是房地产的生命线，各房地产公司都对建筑安装的成本控制越来越重视。其中土建造价占总成本的 90%及以上，本文总结了房地产土建造价工程师常见的几项日常工作，并提出的重点，对以后土建造价工程师工作有一定的指导作用。

简介：摘要：本文针对“产-证-教”人才培养策略与职业教育改革之间的互动关系进行研究。通过深入挖掘两者之间的内在联系，试图探索出一种适应新时代发展需求的职业教育改革新模式。本文首先分析了“产-证-教”人才培养策略的内涵与特点，然后阐述了职业教育改革的现状与面临的挑战，最后提出了推进“产-证-教”人才培养策略与职业教育改革互动的建议。研究发现，“产-证-教"人才培养策略和职业教育改革在理念、目标和方式上具有深度的契合性，两者的互动融合有助于提高人才培养质量和推进高等教育现代化进程。

简介：摘要：习近平总书记提出“一带一路”政策后，在我国电商发展处于成熟阶段的条件下，跨境电商开始迅速发展，我国与“一带一路”合作国家的线上贸易也蓬勃发展。同时，跨境电商行业的人才需求剧增，为了满足我国线上贸易发展需要，跨境电商专业人才的培养需要得到重视。所以高校应该背负起重任，加大力度开展跨境电商的专业教学以及做出一定的变革，在跨境电商人才培养上走出一条有特色有质量的发展之路。

简介： 摘要：研究耐高温、耐电解液丙烯酸酯压敏胶粘带的制备流程以及性能评估措施，同时对影响压敏粘胶带制备的因素进行分析。通过合适的物料配比，实现胶粘剂在高温和电解液环境下的稳定性和粘接强度。本研究旨在为相关行业在制备耐高温、耐电解液丙烯酸酯压敏胶粘带的制备提供一定参考，为开发出具有特殊性能的压敏胶粘带提供保障。

简介：【摘要】 目的 探讨疤痕子宫使用双球囊导管促宫颈成熟及引产后阴道分娩的安全性和有效性；方法 以 2016年 01月至 2018年 07月我院收治 59例足月疤痕子宫作为研究组，以同期分娩的 67例足月非疤痕子宫为对照组，两组均使用双球囊导管促宫颈成熟及引产，比较两组的母婴结局。 结果 研究组孕产妇的年龄比对照组大，差异具有统计学意义（p＜ 0.05），两组孕产妇引产前后宫颈 Bishop评分、引产时间及总产程的差异无统计学意义（ p＞ 0.05）；两组的剖宫产率、产后出血率、 24小时产后出血量、新生儿窒息率的差异无统计学意义（ p＞ 0.05）。 结论 严格把握指征及充分评估阴道分娩条件，双球囊导管可安全有效地用于疤痕子宫足月妊娠的促宫颈成熟及引产，可降低疤痕子宫妊娠的再次剖宫产率，同时不增加母婴不良结局。

简介：【摘要】随着改革开放的持续进行和祖国现代化建设有条不紊的展开， 一个全新的中国正屹立在世界的东方。后浇技术会引起建筑梁式、板式结构压力变化。如果施工人员不够小心专业，会进而降低整体建筑物稳固系数。具体来说，梁式、板式结构受力变化主要体现在以下方面。

简介：【摘要】本文介绍了新冠肺炎疫情背景下如何将社会主义核心价值观融入网络教学的一系列问题。培育和践行社会主义核心价值观，需要融入社会生活各个方面，将其转化为人们的情感认同和行为习惯。在新冠肺炎疫情背景下如何将社会主义核心价值观融入网络教学必然是我们亟待解决的问题。

简介：摘要：

简介：摘要：目的：探讨拍踝关节双斜位补充踝关节常规位无法显示的骨折。方法：回顾性分析 2018年 1月 -2019年 6月经 CT证实的 82例踝关节常规位无法显示的骨折病例，后经加拍踝关节双斜位可以清晰显示骨折线的病例。结果：加拍踝关节双斜位，可以更好显示踝关节正侧位无法显示的骨折。结论：加拍踝关节双斜位更能清楚的显示踝关节常规位漏诊的骨折，有助于提高该病的术前诊断准确率，为临床治疗方案的确定提供参考。

简介：摘要：随着“一带一路”的发展策略铺开及“区域全面经济伙伴关系协定” （RCEP）的生效实施，西南作为面向西南开放的大通道，各个产业面临新的发展机遇。探索“一带一路”背景下面向南亚东南亚机电产品贸易发展现状，针对省机电产品面临的发展契机，针对机电产品贸易的未来发展举措开展分析，为我国机电产品贸易的发展提供参考。

简介：摘要

简介：摘要：中国的高等院校是国家实施教育与科研的场所，加快高等教育的国际化发展，在推动人文建设与国际合作交流方面发挥着十分重要的作用。所以，在“一带一路”的背景下，更应该采取各种措施促进高等教育的国际化发展。基于此，本文重点 以河南大学国际教育学院中澳项目为例，对“一带一路”背景下中国高等教育国际化发展路径进行了详细的分析，以供参考。