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  • 简介:摘要: 中医内科学是中医类高校必修课,知识点多,难学易忘。为改善教学效果,本研究将程丑夫教授中医内科临歌诀运用于《中医内科学》肺系病教学,在教改班和对照班采用不同教学方法讲授相同内容,进行平行对照研究。结果显示,“歌诀记忆法”教学模式有助于知识点的记忆和掌握,同时能激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 程丑夫教授,中医内科学,教学方法,歌诀