简介:摘要: 中医内科学是中医类高校必修课,知识点多,难学易忘。为改善教学效果,本研究将程丑夫教授中医内科临证歌诀运用于《中医内科学》肺系病证教学,在教改班和对照班采用不同教学方法讲授相同内容,进行平行对照研究。结果显示,“歌诀记忆法”教学模式有助于知识点的记忆和掌握,同时能激发学生的学习兴趣。
程丑夫教授中医内科临证歌诀在肺系病证中的教学应用