简介：摘要：上半年由于疫情原因，学生们不得不封闭在家，开始了为期多月的寒假。为了保证教学进度，疫情期间各地学校大多采取线上教学的形式，停课不停学。随着疫情逐渐得到控制，全国疫情持续向好，各地学校也陆续复学。在回归线下教学后，教师应充分结合线上线下教学优势，对新学期的教学计划进行合理调整。基于此背景，“疫”后复学如何顺利有序地开展成为了学校和教师们重点关注的问题。
“疫”后复学初中英语教学策略探究
