简介：
简介：摘要目的探讨中西医结合治疗血管性痴呆的临床效果。方法将血管性痴呆患者86例随机分为两组，对照组患者43例实施常规西医疗法，观察组患者43例实施中西医结合治疗。结果治疗后，两组患者MMSE评分、ADL评分增加（P＜0.05）。观察者患者MMSE评分、ADL评分、治疗总有效率高于对照组（P＜0.05）。结论中西医结合治疗血管性痴呆的临床疗效显著，值得了临床推广使用。
简介：[本期讨论的案例]这个学期，学校领导要我接手一个全校出名的乱班。我很担心，因为我参加工作才一年，接那样一个全校出名的乱班，我应付得过来吗？听同事说，那可是“天下第一烂班”，不到两年换了三个班主任，没有一个任课老师对他们有信心。为此，我很着急，接这样的乱班，我该从哪儿入手呢？（河南开封王老师提供）
简介：校园安全问题，现如今有点儿“谈安色变”的味道，尤其是学校的法人代表校长、班级管理的直接责任人班主任，为了学生的人身不受到意外伤害，往往以安全的名义禁锢学生的校园行为：不得随意进行户外活动，不得课间追逐打闹，不得开展竞技性比赛等等。但是，校内学生意外事故还是频频发生，甚者影响到学校正常的教育教学秩序。纵观网络传媒所见所闻，周边学校通报。不难发现校内意外伤害事件，主要集中在课间、课堂、寝室等区域，现聊以赘述，以资借鉴。
巧用课本标题 提高课堂有效性
中西医结合治疗血管性痴呆的临床研究
接手乱班，怎么办？
用心拾起责任，有效化解校内学生意外伤害事故
