简介：摘要常听学生说物理难学，尤其是电学。经过多年的教学发现学生感觉物理难学的原因并不是学生的智力有问题，主要是学生的思想问题。我认为解决的办法是解决思想问题、加强实验教学。针对学生初学电学知识困难的情况，我们应该加强对知识形成过程的教学，细化概念和规律的教学过程，尤其注重学生看电路图和分析电路图能力的培养，引导学生做好综合应用题。
简介：摘要由于物理学科的特点，多媒体辅助中学物理教学的优势显而易见，因此多媒体辅助教学更是乐于被物理教师所采用。要发挥多媒体辅助物理教学的作用，必须通过合适的途径、采取科学的方法，且必须符合一定的使用原则。
简介：摘要初中学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期，但是，农村初中的学生处于条件落后、信息闭塞、知识薄弱的状况中，厌学情绪时有发生。因此，教师要从物理课的起始年级就注意激发和培养学生对物理学习的兴趣，并因势利导，使他们把兴趣转化成乐趣，进而转化成志趣，就能保持学生对物理学习经久不衰的求知欲。物理兴趣的培养要在课内和课外长期进行。
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