简介：摘要：随着素质教育和新课改的不断深入，教育现代化已经成为一种不可阻挡的趋势，交互式电子白板在小学数学教学中的应用促进了教学方法的创新，极大地推动了小学数学教学的现代化、信息化建设。交互式电子白板的应用为师生提供了一个优秀的教学平台，其中视频播放、虚拟教学情境设计、人机互动等教学媒介极大地丰富了小学数学课堂教学，对于激发学生的学习兴趣以及培养数学核心素养发挥着不可替代的重要作用。

简介：摘要创设生活化教学情境，融入鲜活的生活实例，开展丰富的课外实践活动，是实现小学《品德与社会》教学生活化的有效策略。

简介：对于高中化学教育教学过程中,要想保证好化学的教学质量、效率,就必须要有一套成熟、科学的教育模式。在高中化学实际教学过程中,教师应对现有的教学模式不断的升级和改革,将全新的教学思路引入其中,让高中化学教学方式得到全面升华,从而实现提高教学质量这一目标,本文针对“主导—主体”教学模式在高中化学教学中的应用进行探讨、解析。

简介：摘要：为提高小学生数学运算能力，教师在教学过程中需要围绕核心素养这一理念，分析学生数学运算能力现状，并指出其中问题，进而采取更好的教学策略。本文立足小学数学教学实际，以学生运算能力培养为路径，通过贯彻核心素养教育理念，探讨提升小学数学教育质量的路径和策略。

简介：

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简介：建构主义理论认为，学习不是学生简单的“输入、储存”课本和教师提供的信息，而是主动地将原有经验和信息进行比对、分析、批判、选择和重建知识结构的过程。学生在学习中完成这一主动建构的重要方式是学习反思。经过反思，当新的知识与其原有的知识结构和思维方式相符时，就被同化、吸收并储存，否则就会被排斥或经“修正”、“重组”后再吸收。因此，反思既是一种思维形式，更是一种学习习惯。那么，在教学中教师如何引领学生反思呢？

简介：摘要：随着生活质量的不断提高，教师改革教学方法不断创新，优化课堂教学结构，面向全体学生，充分发挥学生的主体作用，促进学生的全面发展，培养学生自学、会学的能力，实现学习方式的转变，以学生为本，全面提高化学课堂教学的高效性。构建高效课堂的目的在于让学生获取更多的知识，锻造各方面的能力，满足终身发展的需要。那么，在新课程改革背景下培养学生的学习能力和创造思维能力就成为新时期教学的重要目标，这与培养创造型人才的素质教育是一致的。

简介：摘要：初中数学逻辑性较强，引导学生梳理数学知识之间的关系，提升学生解题速度，是教学研究的重要方向。问题导学能够提高教学课堂教学效率，让学生带着问题思考教学内容，是一种高效教学方法。本文分析了问题导学教学法应用原则，从三个方面介绍了如何利用该方法开展初中数学教学，提升教学质量。

简介：摘要随着我国社会主义市场经济的飞速发展，我国的各行业都在随之发生变化，机械制造业也在其内，机械设计制造及自动化中计算机技术的应用，能够准确找出产品设计存在的问题并且还能够对产品的颜色、形状、特性等信息进行全方面的分析，从而提高机械产品的整体质量，对机械行业起到很大程度的促进作用。基于此本文首先分析了目前机械设计制造及其自动化应用的教学设计存在的问题，接下来详细阐述了机械设计制造及其自动化应用的教学设计，希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。