简介：摘要：教育质量问题一直是我国高等教育领域所不能回避的现实问题。高校教师作为教学的主体，其教学质量和水平对高校育人目标的实现有着直接的影响。而影响高校教师教学质量的一个重要因素是教师不愿在教学上投入时间、精力和情感，即教学投入不足。国内外研究者就高校教师教学投入的现状、影响因素和解决对策进行研究，取得了一定的成果。但也存在研究内容不够深入、研究方法单一、调查范围小等问题。
高校教师教学投入研究综述
