简介:摘要:本文深入探讨党建引领与产业工人队伍建设的紧密关联及其建设途径。党建在产业工人队伍建设中发挥着组织、服务与创新引领作用,通过加强思想政治教育、搭建学习平台、完善激励机制等助力技能提升。在建设途径方面,包括加强党建引领提升思想政治素质,发挥党组织作用促进技能提升以及创新党建活动增强团队凝聚力等多方面举措,旨在为推动产业工人队伍建设提供全面且系统的理论与实践指导,助力企业发展与社会进步。
简介:【摘要】:以核心素养为基石培养学生的能力已经在我国教育界中有了广泛的认同,通过构建一个高效的初中信息技术高效课堂教学能够让学生们产生学习的欲望,在初中信息技术教学过程中,巧妙的利用教学手段对学生的核心素养进行培养能够多方位的推动学生的全面发展,我国信息技术的不断发展也引领着学校逐渐重视信息技术教学工作。本篇文章将以核心素养为聚焦点,着重的探究实现初中信息技术高效课堂的策略,为相关的教育从业人员提供理论指导。
简介:摘要:高中生正处于学习压力大、学习任务繁重的重要阶段,如若不对其进行良好的德育教育和心理疏导,将会使其发展存在畸形,不利于未来的全面健康成长。高中班主任作为高中学生的重要人生导师,在学生成长过程中承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,其作用十分重要。给予学生适当而科学的德育教育,促进学生在繁重的学习压力之余感受道德的美,实现压力的缓解与人生的成长。
简介:摘要:目的:探究将闭合复位弹性髓内钉修复方案应用于小儿股骨骨折治疗中的效果,分析其临床意义。方法:本次研究中所选择的实验样本为: 2012年 2月至 2017年 2月间至本院接受治疗的 50例小儿股骨骨折患者,所有实验样本在入院后进行数据库抽签髓机分组方案,将其均分为对照组( n=25)与实验组( n=25)。两组患者分别采用展开钢板置入内固定(对照组)治疗和闭合复位弹性髓内钉治疗(实验组)。对比两组患儿的临床疗效以及临床指标。结果:本次研究成果显示,对照组患者的恢复优良率为 64.00%,和实验组的 96.00%相比明显更差,差异具有统计学意义( P< 0.05)。同时比较两组患者的术中出血量、住院时间、创口长度,实验组均优于对照组,差异具有统计学意义( P< 0.05) 结论:对于小儿股骨骨折的患者,应用闭合复位弹性髓内钉进行治疗,具有较高的恢复优良率,且术中出血量降低,住院时间更短,可以大力推广和实践。