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谈小学语文教学形式的改进

作者：黎绍花
学科：社会学 >
创建时间：2013-06-16
出处：《科教新时代》 2013年第6期
机构：贵州省罗甸县云干小学黎绍花

简介：摘要读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、精思，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力，同时也有助于学生道德修养和审美教育。
标签：小学语文教学模式读熟改进

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