简介:摘要:社会工作是现代社会的产物,是社会发展和文明进步的重要标志,是一种以助人为目的的专业和职业。专业教育是培养社会工作专业人才的一个重要渠道,其中社会工作专业的高等教育是不可或缺的一环。2011年11月发布的《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》指出,要深化社会工作专业教育改革,完善社会工作专业培训体系,初步形成适合我国国情的社会工作专业人才培养模式。
简介:摘要:随着时代的进步与发展,教育事业也在这一过程中迎来新的挑战,传统的教学理念已经不能满足时代需求。在这样的形势下家校合作方式应运而生,能有效地调动学生的学习积极性,仅仅是接受学校教育,就会忽视对学校和家人的关心,而仅仅是接受家庭教育,对提高学业成绩是不利的。为此,作者结合自己的教学实践,结合小学生的家庭教育实践,对小学生的家庭教育问题进行了深入的探索。
简介:摘要:在中职教育阶段,中职语文是一门基础性的学科,是培养职业素质的重要途径。在传统教学中,语文教学形式相对单一,教师把控着课堂,导致学生缺少学习兴趣,学习态度也不端正。随着教育改革的发展,教师应该挖掘语文学科的内涵,既要加强基础知识的传授,还要注重道德品质和职业素质的渗透,把课堂还给学生,让学生获得全方位的发展。
简介:摘 要:在新形势下,接受高等教育的大学生数量越来越多。职业院校由于生源层次不同,家庭环境不同,入校成绩以及性格等差异较大,所以未来的发展方向也会有很大差异,加强对学生的深入了解,具有现实意义。本文从心理学层面介绍了九型人格学,研究九型人格在高职生职业生涯规划、学生干部选拔及大学生心理辅导方面的应用,以期促进学生个性和能力的全面发展,满足新时代职业人才培养需求。
社会工作专业高等教育现状及问题
小学阶段家庭教育的问题与对策
浅谈中职语文教学中的职业素质教育
九型人格学在高职教育中的应用研究