简介：摘要：著名音乐教育家达尔罗兹曾说过：“喜爱音乐的人只需要任何一点发自内心的自然（反应），便可享受到他们表现音乐和体验音乐的快乐。”体态律动就是以独特的表现方式，通过让学生随音乐以不同的姿势或肢体的表现感受音乐的结构、音乐乐句的表达，让学生在体验、合作、探究中感受学习音乐的真正乐趣。
踏歌起舞—浅谈小学音乐教学中的体态律动
