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  • 简介:摘 要:伴随着我国大量农村剩余劳动力转移至大、中城市务工,导致农村留守学生群体的出现,并由此产生了一系列的问题,其中包括农村留守学生高中英语学习水平普遍较差的困境。本文通过具体阐述农村留守学生英语学困生的成因以及转化策略,以便广大一线高中英语教师作一些参考与借鉴。

  • 标签: 留守学生 英语学困 成因 转化策略
  • 简介:学生评教作为保障高校教学质量的一项重要制度,凸显了学生在高校教学中的地位,有助于高校调整办学导向,更好地服务学生.高校在开展学生评教工作中还存在评教问题设置不易理解、不同学科之间区分度低、评教时间不合理、结果反馈和利用制度不完善等问题.为此,本文在对以上问题进行分析的基础上给出相应建议,旨在为高校开展学生评教工作提供参考,改进高校的学生评教制度,完善高校教学质量保障体系.

  • 标签: 学生评教 现状 问题 对策
  • 简介:摘要:在美术教学活动中,注重学生理论实践能力的提升,是现代中职美术教学的基本宗旨。学生体现较强的理论实践能力可更加符合社会发展趋势,使学生更快适应工作环境,进而为学生走上工作单位不断强化职业素养创造有利条件。所以,教师就要结合中职美术教学的问题以及学生实践能力的发展情况,给出更加实用的美术教学策略,以期在明显提高学生美术理论知识实践能力的同时,也促进学生将来更好发展。

  • 标签: 中职美术教学 实践能力 培养策略
  • 简介:摘要:大学生素质教育与勤工助学有着紧密的联系,勤工助学在对大学生进行文化素质、思想政治素质、心理素质和创新素质四个方面的教育中可以发挥重要作用。

  • 标签: 素质教育 勤工助学 作用
  • 简介:摘要:本文针对中学生地理学习中的困难现象进行了深入探讨,分析了造成学习困难的主要原因,包括学生基础知识薄弱、学习兴趣不高、教学方法单一等。在此基础上,本文提出了一系列教学对策,旨在帮助中学生克服地理学习中的困难,提高学习效果。通过教学实践和案例分析,验证了这些对策的有效性和实用性。

  • 标签: 中学生 地理学习 学习困难 教学对策
  • 简介:摘要:时代的发展对初中生在学习的时候,有了比较高的要求,要求学生在学习的时候除了要学习基础学科知识外,还要培养他们的审美情趣。这种要求下,需要美术教师在对学生进行教学的时候,对锻炼学生的审美能力,提高他们审美情趣。本文主要是通过讲述了对初中生审美能力培养的策略研究,希望可以帮助美术教师在教学的时候,可以进行借鉴。

  • 标签: 初中美术 审美能力 策略
  • 简介:摘要:初中阶段是青少年成长的重要时期,所以初中体育教学工作者要重视学生的个体差异、身体素质和体能发展,用科学、合理的教学方法,创新教学手段,创新教学模式,优化体育课程,用不同的教学模式激发学生学习体育的积极性,促进学生坚强意志和心理素质的发展,让学生在富有活力和生命力的课程中更加积极地探索体育精神和知识。

  • 标签: 初中体育 体能 身体素质 提升策略
  • 简介:高等院校的思想教育工作与社会发展形势之间存在着较大差距,对思想教育工作诸多方面进行改革,已是我国市场经济全面发展和向现代化的不断推进过程中的强烈呼唤。把法治教育提升到突出的地位,满足学生适应社会变迁的迫切需要,满足精神文明建设的需要,满足整合道德教育的需要,满足强化政治教育的需要,是这一改革的当务之急。

  • 标签: 法治教育 高等院校 学生 思想教育工作
  • 简介:微信已成为高校思想政治教育的新阵地,微信平台学生话语权的实现程度直接影响思想政治教育的成效。文章对微信话语权的概念作出界定,并分析利用微信话语权进行思想政治教育的发展机遇,继而从微信平台、思想政治教育工作者、受教育者三个方面提出了"微"环境、"微"能力及"微"主体的建设,以期高校思想政治教育能够借助微信话语权实现全程育人、全方位育人的目的。

  • 标签: 微信 话语权 思想政治教育 策略
  • 简介:摘要爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育,是思想政治教育的重要内容。习近平总书记指出,爱国主义始终是激昂的主旋律,始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量,始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。可见,无论在孩子的哪个阶段,进行爱国主义教育,都是十分重要和迫切的,尤其是小学低段,在孩子接受新知的同时,进行爱国主义教育,提升学生的思想道德水平和爱国主义情操,是每个小学语文教师必须担当的教育使命和教育责任。然而,受一些教师观念、现实条件等因素影响,在课堂教学特别是小学低段识字教学中渗透爱国主义教育,还存在不少问题和差距。现就结合个人的教学实践和思考,对在小学低段语文识字教学中渗透爱国主义教育,谈谈自己的一点粗浅见解。

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