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  • 简介:近年高考试题中,有关电离平衡的命题越来越趋向于与数学图象结合、以实验设计形式呈现、考查多微粒浓度的比较、应用新信息等方向发展,考查考生的应用能力、分析能力以及判断能力。现对此部分知识在高考中的考查方式进行总结,以帮助老师和学生了解解题关键,掌握解题方法。

  • 标签: 高考试题 电离平衡 应用能力 解题方法 数学图象 设计形式
  • 简介:新课程标准指出,在数学教学中,要注意学科之间的渗透,以提高学生综合解决实际问题的能力,根据这一理念,为充分体现数理巧妙结合,数理融会贯通的精神,本人以部分竞赛题为例,介绍中学物理中的杠杆平衡原理在求几何线段连比中的应用,供师生教与学的参考.

  • 标签: 杠杆平衡原理 应用 几何 新课程标准 数学教学 融会贯通
  • 简介:摘要目的探讨基于移动健康平台的延续护理对静脉血栓栓塞症(VTE)出院患者延续治疗知识、态度、行为的影响。方法采用方便抽样法,选取2017年2月—2018年1月重庆市某三甲医院出院的342例VTE患者作为研究对象,根据住院号随机分为对照组(169例)和观察组(173例)。对照组采用常规出院健康指导方式,观察组基于移动健康平台实施延续性康复护理健康指导模式。采用自制的VTE出院患者延续治疗问卷调查表比较两组患者的VTE延续治疗知信行情况。结果干预6个月后,观察组患者的VTE相关知识、延续治疗态度及依从行为得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论基于移动健康平台对VTE出院患者实施延续护理健康指导,有利于提高VTE出院患者延续治疗知识、态度水平,改善依从行为。

  • 标签: 静脉血栓栓塞 康复护理 移动健康 出院患者 延续护理 知信行 健康教育