简介：摘要：自我管理是对传统中职教学模式的一种创新，也是目前学校教学需要关注的重点问题。但是中职教学中，学生的自我管理能力不容乐观。因此，在教学中，需要引导学生正确地认识自己，培养自我管理能力，为学生今后的学习和生活打下扎实的基础。
简介：教学评估是评价、监督、保障和提高教学质量的重要举措,是我国高等教育质量保障体系的重要组成部分。普通高等学校本科教学工作合格评估(以下简称合格评估)的对象是2000以来未参加过教学评估的各类新建普通本科学校(包括经国家正式批准独立设置的民办普通本科学校)。进校专家组在审核参评院校所提交的《学校自评报告》和《教学基本状态数据分析报告》的基础上,主要通过听取汇报、座谈走访、课堂听课、查阅档
中职班主任培养学生自我管理能力的策略
以合格评估为契机 优化高校教学档案管理
