简介：摘要尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来，班主任工作，可以说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。只要每个班主任能够以爱心、细心、耐心去面对工作、面对学生，就没有解决不了的问题。
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