简介：走进书店，架上各种各样的作文书堆得满满的：打开孩子的书包，“优秀作文”、“满分作文”几乎是人手一册。按理说，有了这么多法宝，学生的写作水平理应有所提高，可结果却不容乐观。老师一布置写作文，学生总是唉声叹气，完全是一种应付心理，老师要求写多少就写多少，写完也从来不自己读一读作文中到底写了些什么。
打开写好作文的广阔天地
