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引纪律之源促课堂之效浅谈低年级小学英语课堂中纪律调控

作者：黄芳梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-04-19
出处：《教育学文摘》 2022年第1期
机构：泉州市鲤城区第三中心小学

简介：【摘要】众所周知，良好的课堂纪律是课堂教学顺利进行，提高教学质量的重要条件。然而在我们的日常英语教学中，却时常缺少这种保障，从而导致了我们课堂教学效率的低下。本文从多个角度对小学英语课堂教学纪律问题产生的原因进行分析，并提出了教师有效控制课堂纪律的措施，以及英语课堂纪律问题的防范措施。
标签：英语课堂纪律问题措施

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