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  • 简介:摘要新的课程改革全面实施,中学历史教学现状并不尽如人意。教师应让学生真正成为历史教学的主体,使学生的主动性、自主性和创造性不断得到开发与提升,以探究问题为目的,促进学生积极思维,教师要像导演样,突出学生的主体地位,注重学生的学习与发展。

  • 标签: 历史新课程 学生主体 教师观念转变 教学方法转变