简介：摘要：Case-based模式结合图谱的教学方式即是以案例为基础结合图谱的教学模式，本文即是基于该模式对临床医学本科专业皮肤科临床实践教学的效果进行分析。
简介：【摘要】目的：探讨肩周炎患者治疗中联合实行关节松动手法与体外冲击波技术的临床效果。方法：研究参与对象为70例肩周炎患者，源自2022年6月-2023年6月医院所收治，基于“随机数字表法”1:1分2组—对照组和观察组。前组纳入35例实行关节松动手法治疗，后组纳入35例联合实施体外冲击波技术；观察对比两组患者肩关节功能、疼痛程度。结果：治疗后，2组UCLA评分呈不同程度升幅，VAS评分均呈下降趋势，且观察组改变更明显（P＜0.05）。结论：联合实施关节松动手法与体外冲击波用于肩周炎治疗中，可发挥改善疼痛、改肩关节功能的积极作用。
探究Case-based模式结合图谱的教学方式对皮肤科实习生临床教学的效果
体外冲击波联合关节松动手法治疗肩周炎的疗效观察
