简介：摘要目的对健康教育与慢性病管理护理在社区老年高血压患者中的应用效果进行分析。方法以2018年1月至2019年1月期间社区老年高血压患者为此实验对象，根据随机分组法将200例患者分别采用常规护理（对照组）、健康教育与慢性病管理护理（研究组），对比护理效果。结果研究组患者各项遵医嘱情况均好于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论健康教育与慢性病管理护理在社区老年高血压患者中的应用效果较为理想，可推广。

简介：摘要：本论文旨在研究新课标下小学道德与法治教育中信息技术的课程设计与评价。首先，论文分析了道德与法治教育的重要性，并探讨了信息技术在道德与法治教育中的潜力。然后，论文详细介绍了信息技术在小学道德与法治教育中的课程设计原则和方法，并提出了一套全面的评价体系。最后，结论部分总结了研究的主要发现，并对未来的研究方向进行了展望。

简介：【摘要】目的：探析营养健康管理模型联合延续性护理对肺结核出院患者用药依从性及自护能力的影响。方法：选取2021年2月~2022年12月在我院接受治疗的140例肺结核出院患者，随机分成两组，每组70例，对照组实施延续性护理，观察组实施营养健康管理模型联合延续性护理，比较两组的用药依从性、自我护理能力、健康状况。结果：观察组的用药依从性高于对照组；护理实施后观察组的自护理论、健康知识、责任感、技能评分均高于对照组；护理实施后观察组的症状评分、心理评分、活动评分均高于对照组，有统计系意义（P

简介：摘要目的研究儿童龋齿关怀课堂教育在口腔门诊的应用效果。方法将深圳市龙岗区第二人民医院2017年1月至2019年12月进行龋齿防治的儿童96例纳入研究。按照随机数字表法分成关怀组及常规组，各48例。常规组实施常规健康教育，关怀组实施关怀课堂教育。比较两组干预后不同时间点龋齿发生率，干预前后口腔健康知识评分、关怀课堂教育的评价结果、儿童家长满意度。结果关怀组干预6个月后、9个月后以及12个月后的龋齿发生率均低于常规组，差异有统计学意义(均P<0.05)。干预后关怀组及常规组的口腔健康知识评分均高于干预前，且关怀组高于常规组，差异有统计学意义(均P<0.05)。关怀组对讲课内容感兴趣和认为课堂教育提高口腔护理知识、口腔护理技能及希望以后继续有机会听讲座人数占比高于常规组，差异有统计学意义(均P<0.05)。关怀组满意度高于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿童龋齿关怀课堂教育在口腔门诊的应用效果显著，有利于降低龋齿发生率，提高口腔健康知识评分，且有助于提升儿童家长的满意度。

简介：摘要幼儿的环保教育，不能采取灌输式的教育方式。基于这种认识，为开展有效的幼儿环保教育工作，本文对幼儿环保意识的培养问题展开了分析，从而为关注这一话题的人们提供参考。

简介：论文摘要：小学生怕作文是小学教师最头痛的问题。本人是从事小学语文教学多年的老师，本论文是在新课程标准实施的背景下进行探讨“乐作”教学的模式。论文突出学生为主体教师为主导的教学观点，以学生课本中的典型课文为范文，以兴趣为学习写作的动力，以“乐”为线索，抓住从读到写，从仿写到创作；从说到写，从身边事写起，突破小学生写作的心理障碍。论文突出一个“乐”字，从不同的事例，不同的角度，引导学生体会写作、理解写作，热爱写作，从写作中感受快乐，使学生由怕作文到接受作文，从不愿写作文到对作文产生兴趣，到最后热爱作文，从写作中感受乐趣。进而达到小学作文教学的“乐作”教学的目标。

简介：摘要：随着建筑行业的快速发展，在房建工程建设中施工技术水平也在不断提升，现场管理取得了实质性进展。施工技术水平的提升是在不断的完善过程中完成的，因此在实际管理中需要结合一些实际问题进行研究，然后制定出相关的应对措施，以确保房建工程质量得到有效控制，对此本文将进行深入的分析。

简介：摘要：森林病虫害是全球性的问题，对森林生态系统造成严重威胁，影响森林的健康和生产力。病虫害的发生和蔓延不仅会导致树木死亡，减少木材产量，还会破坏生态平衡，影响生物多样性。随着全球气候变化和人类活动的影响，森林病虫害的发生频率和严重程度有上升趋势。因此，研究和应用有效的综合防治技术对于保护森林资源、维护生态平衡具有重要意义。

简介：    摘要：数学作为小学阶段的主要学科之一，对学生思维能力、逻辑能力、判断能力等等的发展都具有巨大影响。因此，小学数学教师应当提高数学教学质量，在课堂中有效培养学生数学学习意识，提高学生学习积极性。数学教师优化教学，营造良好的数学学习氛围，也可逐步改变当下数学课堂枯燥无味的现状。

简介：摘要:信息科技的高速发展催生了众多与其融合的应用场景，而教育教学行业也紧跟着时代的步伐，将信息科技与教育教学紧密联系在一起。本文笔者运用信息科技，以图、文等形式服务于小学数学课堂教学，有利于扭转不合理的现状，并提出合理的解决对策。

简介：摘要：对于肿瘤患者来说，在发病的初期大多并不会出现明显的症状，但是，当疾病逐渐发展至中、晚期时，肿瘤细胞会向其他脏器或组织转移，这时患者会出现明显的疼痛感，并且会对他们的生活质量造成极大的影响。基于这种情况下，给予肿瘤患者及时有效的治疗与护理，特别是实施疼痛管理，有助于缓解患者的疼痛。安宁疗护指的是护理人员给予患者专业的治疗、护理服务，这种疗护服务主要针对慢性疾病终末期患者，以及难治型重症患者实施全面的照料与护理，从而有效缓解疾病所造成的疼痛与不适症，明显改善生活质量。将疼痛管理引入到安宁疗护中，可让患者的疼痛感得到缓解，同时还可疏导他们的不良心理。由此，本文针对“疼痛管理在肿瘤患者安宁疗护中的应用研究进展”进行了分析，希望为相关的科研人员和医疗工作者提供参考。

简介：摘要：近年来，随着我国时代的发展和城市化进程的加快，水土流失现象十分严重，目前我国十分关注生产建设中水土保持工作，在发展经济的过程中，也要高度重视绿水青山的保持。虽然我国已经制定了水土保持的相关检测标准，但是，在工作开展过程中依然存在多方面的问题。本文就对生产建设项目水土保持监测中存在的问题及对策进行深入探讨。

简介：摘要：在建筑工程领域，随着技术的不断发展，对于工程的精确测量、高效规划与全面监测提出了更高的要求。摄影测量与遥感技术以其独有的优势逐渐崭露头角。它犹如一把精准的尺子和敏锐的眼睛，为建筑工程的各个阶段提供了全新的技术手段。基于此，以下对摄影测量与遥感技术在建筑工程中的实践进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：随着新课改政策的逐渐颁布与落实，教育部门越来越重视改革和创新传统的教学模式，以此来提高各个学科的教学质量。而在初中英语教学过程中，由于传统的教学模式过于注重教师的讲解，使得学生的英语学习效果不佳，对于学生英语语言能力的提高有着负面影响。因此，初中英语教师可以在教学过程中积极地采用课堂提问的技巧，让学生在提问过程中进行自主思考和探究，也能够在课堂提问过程中增加师生交流的机会，有利于促进初中英语教学的顺利开展。基于此，本文首先分析了在初中英语教学中采用课堂提问技巧的积极作用，随后又从三个方面探讨了在初中英语教学中实施课堂提问技巧的有效策略。

简介：摘要：基于互联网时代，信息技术在各领域中实现广泛应用。在初中英语听力教学中，将信息技术应用其中，进一步优化学科教学制度，大大提高课堂教学水平，让学生逐渐喜欢英语。初中英语主要以听、说、读、写、看为主，通过理论教学培养学生的阅读和写作能力，借助听力教学培养学生的听力和口语表达能力，大大提高学生知识利用率。在新课改背景下，教师需对初中英语听力教学格外重视，利用信息技术丰富教学内容，创新教学方法和教学模式，快速顺应国家教育理念。基于此，本文介绍了信息技术的应用优势，重点围绕初中英语听力教学与信息技术的有效融合进行深入探讨，以供参考。