简介：摘要：教育改革的不断推进要求教师在课堂中更加关注学生个体差异，学习过程中的多样性和复杂性使得个性化教学变得愈发必要。通过合理的作业设计，可以有效激发学生的学习兴趣和积极性，面对不同能力的学生，教学策略的调整能够使每个学生都能在自己的节奏中成长，进而提高学习效率，帮助他们在各自的基础上实现进步，为实现教育公平提供支持。
基于学习者差异的初中数学作业分层设计
