简介：摘要：随着教育改革的不断深入，核心素养已成为教育领域的重要概念。在小学语文阅读教学中，培养学生的核心素养成为当前教学的重要任务。。在核心素养背景下，阅读教学需要关注学生的语言能力、思维能力、文化素养和审美情趣等方面的培养。本文将从核心素养的内涵出发，探讨在小学语文阅读教学中培养学生核心素养的有效策略。
简介：
简介：摘要：提起阅读，许多教师都下意识把它归类到语文教学的范畴，其实不然。数学教学也一样需要培养学生的阅读能力。只有学生打好了数学阅读的基本功，才能准确地理解学习材料，从而主动地发现问题、分析问题和解决问题，养成自主学习的能力。从小学时期就对学生展开阅读训练，尽早培养他们良好的阅读习惯，对于提升他们的数学素养、提升思维品质无疑大有帮助。
简介：公文是行政机关在处理公务时形成的具有法定效力和规范体制的公务文书,它具有政策性、指导性、规范性的特点.公文写作要求内容准确简明,格式规范得体,语言严谨庄重,具有权威性.文章针对公文写作中存在的问题,从公文文种选择错误、相同文种不同类型混用、公文标题的拟写及格式不规范四个方面,结合案例进行分析,指出公文写作中的难点,供公文写作者借鉴.
简介：自20世纪80年代起，越来越多的国家开始关注教育改革，而改革的重中之重在于创新教师的教学方式和学生的学习方式。传统的教育方式已经不能适应新时代的要求，新时代的教育要求教学过程以学生为主体，充分发挥其主观能动性，张扬个性。
核心素养视域下的小学语文阅读教学策略
如何激发学生课堂上大胆展示自己——“班级优化大师”使用心得
如何在小学数学教学中培养学生的阅读能力
公文写作教学中常见错误浅析
浅议高职院校教学研究性学习的实施
