简介：摘要：在小学数学学科的教育过程当中，许多教师开始意识到传统授课模式的局限性，而帮助学生打开学习思路，养成良好的学习方法，培养学生的逻辑思维能力，才是当前进行小学数学学科知识教学的关键。本文立足于培养学生的核心素养，希望可以探究高效数学课堂的构建形式，力促在小学数学教学过程中能够真正关注学生的学习状态，提升学生的知识接受能力，改善学生的思维水平。让学生能够拥有较高的学习兴趣，从而在探究知识的过程中能够收获更多的成果，也能够感受到数学学科的魅力。
立足核心素养，构建高效数学课堂——以小学数学教学为例
