简介：
简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入和发展，学前特殊教育受到了广泛的关注，在学前特殊教育中利用奥尔夫音乐教学方法，能够有利于幼儿对音乐的理解和感知，进而促进幼儿身心健康的良性发展。
简介：摘要：初中的道德与法治课程的主要任务就是提升初中生的综合素质，而初中教师则承担着育人树德的责任，那么教师就应充分考虑到初中学生的年龄特点与性格来积极探索新型的教学方法，以此来说适应学生们的学习，让学生们的学习更加有效。本文主要围绕初中道德与法治教学中应用互动教学模式的措施展开分析。
小学音乐欣赏课的魅力
奥尔夫音乐教学在学前特殊教育中的实际运用
谈初中道德与法治课教学中的互动教学
