简介：[摘要] 目的：从户外游戏中探索即能让幼儿挑战自我又能保证幼儿安全的方法，达到挑战与安全同行。 方法：运用调查问卷法了解本园教师对幼儿户外体育游戏时存在的最大安全问题及处理预案，采用观察记录法了解教师引导幼儿挑战与安全的主要方式和指导的适宜性。 结果：通过案例分析说明了幼儿既有安全意识又能接受挑战。 结论：游戏是幼儿园活动最重要的形式，户外活动是每个幼儿园不可或缺的活动，通过良好的预案可以做到挑战与安全二者互架。
户外体育游戏中挑战与安全互架式
