简介：摘要：文章首先探讨爱国主义教育与综合实践活动学科教学相互融合的意义，之后分析该项教育工作的着力点，最后提出相应的教育对策，希望可以有效将爱国主义教育融入到综合实践活动学科之中，助力教育工作水平以及实效性的提升。

简介：摘要：在初中英语教学中，教师不得不承认学生之间是存在客观差异的，因此传统看似面向全体的教学方式，反而容易造成“不公平”的问题，使学习能力强的学生“吃不饱”，使学习能力差的学生“吃太撑”，继而造成班级英语学习两极分化现象越发严重。而分层教学在初中英语教学中的应用，尊重学生差异，满足各个层次学生学习所需，是推动学生英语学习共同进步发展的可行教学之策。

简介：摘要：微课教学作为综合实践活动课程实施的新形式，不仅能够为学生增添综合实践学习的技巧，还能够训练学生们的思维，引领学生们在实践课程中的学习与进步。培养学生的学习能力、实践能力、创新能力是微课教学活动的既定任务之一，也是全面贯彻落实教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求。本文将探讨在微课教学活动中如何打开综合实践活动的新空间等问题进行浅析。

简介：摘 要：本文立足于综合实践活动课堂的现实情况，聚焦其中存在的问题，结合全面贯彻落实教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求，探索达成综合实践活动课核心价值观的教学途径，不断优化教师与学生的整体素质，并对核心素养视角下综合实践活动的效果进行论述。

简介：摘要：水库的除险加固工程作为我国非常重要的民生工程，对于社会经济的发展有很大的影响。水库不但可以起到防洪作用，还可以作为国民经济发展的重要指标。基于此，本文以某水库工程实例为基础，通过实际调研和勘测综合分析该水库存在的风险和问题，然后采取合理的除险加固施工技术和具体措施，希望能够给有关人员可供参考之处。

简介：摘要目的探讨中医药控制慢性阻塞性肺疾病病情进展的临床意义。方法选择108例慢性阻塞性肺疾病缓解期患者，其中对照组50例常规西医治疗，治疗组58例西医治疗基础上加用中医辨证治疗，观察治疗组与对照组治疗前后有效率及病情进展控制情况。结果中医药控制慢性阻塞性肺疾病病情进展有效率及病情控制情况与对照组相比疗效显著，有统计学意义。结论中医药控制慢性阻塞性肺疾病病情进展疗效确切，值得临床应用。

简介：

简介：摘要目的探讨大骨瓣开颅血肿清除术与钻孔血肿抽吸引流术治疗脑出血的临床疗效分析。方法分别采用大骨瓣开颅血肿清除术（对照组）、钻孔血肿抽吸引流术（研究组）共治疗高血压脑出血93例。结果根据不同病情灵活采用两种手术方式治疗高血压脑出血取得了满意的疗效。结论根据病情变化选择不同手术方式，两种术式各有其相对的适应证。

简介：随着我国电力系统的不断发展，电力调度自动化技术发挥着越来越多的作用。结合现代计算机技术与网络技术，调度自动化系统能够及时采集信息并处理，为调度室提供充分的依据，体现着更加明显的特征与功能，极大地提高了工作效率。本文主要对电力调度的现状和发展技术进行详细的分析。

简介：摘要目的评价微创穿刺引流联合开颅血肿清除术治疗高血压脑出血合并脑疝的整体效果，为临床工作提供参考。方法选择我院2017年7月-2019年3月治疗的110例高血压脑出血合并脑疝患者，随机分为开颅血肿清除术、去骨瓣减压术治疗的对照组（n=55）、联合微创穿刺引流治疗的试验组（n=55）。对比2组患者治疗效果、预后效果以及生活质量评分情况。结果试验组患者治疗总有效率、预后优良率占比、生活质量指标评分结果均明显高于对照组，P均<0.05。结论对比单一开颅血肿清除术，联合微创穿刺引流治疗高血压脑出血合并脑疝治疗效果好、预后佳、患者生活质量好。

简介：摘要“数形结合”这一贯彻在高中数学教学始终的解题思想方法，其本质是“数”与“形”之间的相互转换。在高中数学教学中，通过有效的“数形结合”思想方法的运用可以使学生在学习过程中绕过障碍。其中，在高中数学里，数形结合思想方法的运用很普遍最具典型的是平面解析几何。