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高考英语听力命题特点与听力教学策略研究

作者：黄敏
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-11-21
出处：《素质教育》 2016年第11期
机构：重庆市第四十九中学校400800

简介：摘要本文通过对高考英语听力考试要求及全国卷试题特点进行分析，针对高中英语听力的教学，结合笔者自己的教学实践，对教学提出了灵活处理教材内容，根据高考听力特点，改编教材问题；根据高考试题解题技能要求，注重听力策略训练；听力活动多样化，促进学生综合语言运用能力的提高等策略，探究提高高中英语听力教学的实施策略。
标签：听力要求听力特点实施策略

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