简介：摘要：在学习数学的过程中，学生得到锻炼的概括抽象能力、空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力、应用实践能力、创新创造能力等逻辑思维能力，此乃数学思维能力。数学思维能力是衡量学生数学能力的重要指标之一。基于此，以下对小学数学教学中提高学生思维能力的几点做法进行了探讨，以供参考。
简介：摘要：对于不同类型的工程项目建设管理来说，工作人员都需要执行严格的监督管理方法，以一系列可靠的施工管理控制形式提高施工质量的可控性。本文主要对加强水利工程施工管理质量的控制措施进行探讨。
简介：摘要：
小学数学教学中提高学生思维能力的几点做法
加强水利工程施工管理质量的控制措施探讨
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